Отчёт по воспитательно-образовательной работе за 2020-2021 учебный год

Содержание

Слайд 2

Цель: сформировать образовательную среду для развития каждого ребенка в соответствии с его

Цель: сформировать образовательную среду для развития каждого ребенка в соответствии с его
личными способностями и возможностями.

Задачи:
Формировать физически и нравственно здоровую
личность;
Развивать детское творчество;
Создавать условия для развития каждого ребенка.

Слайд 3

Первостепенное внимание уделялось вопросам здоровья детей и организации условий для его охраны

Первостепенное внимание уделялось вопросам здоровья детей и организации условий для его охраны
и укрепления, формирование привычки к здоровому образу жизни.

Слайд 4

Так как основным видом деятельности детей дошкольного возраста является игра, то особое

Так как основным видом деятельности детей дошкольного возраста является игра, то особое внимание уделялось игровой деятельности.
внимание уделялось игровой деятельности.

Слайд 5

Формированию экологической культуры наших воспитанников способствовали ежедневные природные наблюдения.

Формированию экологической культуры наших воспитанников способствовали ежедневные природные наблюдения.

Слайд 6

В группе был оформлен «Огород на окне», в который каждый ребёнок вложил

В группе был оформлен «Огород на окне», в который каждый ребёнок вложил свой труд и заботу.
свой труд и заботу.

Слайд 7

При организации образовательного процесса, были учтены принципы интеграции образовательных областей (физическая культура,

При организации образовательного процесса, были учтены принципы интеграции образовательных областей (физическая культура,
здоровье, безопасность, социализация, труд, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка) в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей.

Слайд 9

В этом году дети принимали участие в праздниках, развлечениях и выставках. Также

В этом году дети принимали участие в праздниках, развлечениях и выставках. Также
родители совместно с детьми принимали активное участие в выставках и конкурсах.

Слайд 11

В течении учебного года группа реализовала дополнительную программу
«Веселая азбука через

В течении учебного года группа реализовала дополнительную программу «Веселая азбука через занимательный
занимательный скрапбукинг»

Дети знают:
- понятий: звук, буква, слог, слово, предложение;
- отличия звуков и букв, гласных и согласных звуков;
- различают звуки и буквы, слоги и слова, набор отдельных слов и предложение;
- определяют в словах место звуков;
- определяют количество звуков в словах, слов в предложениях;

Слайд 12

ИГРА «ВЫЛОЖИ БУКВУ»

Упражнение « ЗАШТРИХОВАТЬ БУКВУ»

Техника
«Отрывная аппликация»

Аппликация с помощью газет

Аппликация с

ИГРА «ВЫЛОЖИ БУКВУ» Упражнение « ЗАШТРИХОВАТЬ БУКВУ» Техника «Отрывная аппликация» Аппликация с

использованием крупы

Прописывание букв на крупе

Проговаривание и пропевание звуков
перед зеркалом

Слайд 13

Аппликация с помощью ткани и ленточек

ИГРА « Найди такую букву…»

ИГРА «СОБЕРИ БУКВУ»

Игра
«Найди

Аппликация с помощью ткани и ленточек ИГРА « Найди такую букву…» ИГРА
Буква свой домик»
Игра « Дорисуй букву»

ИГРА «ВЫЛЕПИ БУКВУ»

Имя файла: Отчёт-по-воспитательно-образовательной-работе-за-2020-2021-учебный-год.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0