Содержание
- 2. Содержание 1. Мхи – высшие споровые растения. 2. Внешнее строение мхов. 3. Класс печеночники. 4. Класс
- 3. Мхи растут во влажных местах. Мхи имеют стебли и листья, но у них не бывает корней,
- 4. Класс ПЕЧЁНОЧНЫЕ (Marchantiopsida) Мхи печёночные / Marchantiopsida / Класс печеночников поражает чрезвычайно большим разнообразием внешнего вида
- 5. У слоевищных печеночников наблюдают значительные различия в размерах, формах. . Наиболее обычны плоские, стелющиеся по земле,
- 6. Порядок класса: МАРШАНЦИЕВЫЕ
- 7. Кукушкин лен. Гаметофиты имеют прямостоячие не ветвистые стебли высотой до 20 см. Они имеют листья, на
- 8. Моховидные произошли от водорослей. Низкоорганизованные –печеночники не имеют расчленения на стебель и лист. Тело - талом
- 9. 1 Сперматозоиды двигаются по воде, проникают в яйцеклетку. 2 После оплодотворения формируется спорофит - коробочка .
- 10. 1 - молодой спорофит развивающийся из зиготы на верхушке материнского растения 2 - зрелый спорофит 3
- 11. Значение мхов 1 Регуляторы водного баланса. 2 Заболачивание почв. 3 Источник топлива. 4 Обладает антибиотическими свойствами.
- 12. Какое строение имеет мох кукушкин лен? Как происходит размножение мхов? Значение мхов? Ответте на вопросы:
- 13. Вывод: Мхи-высшие споровые растения.
- 15. Скачать презентацию