Откуда в снежках грязь

Содержание

Слайд 2

Ребята! Я положил в стаканчик снег. Давайте посмотрим, что с ним произойдёт.

Ребята! Я положил в стаканчик снег. Давайте посмотрим, что с ним произойдёт.

Слайд 3

Какого цвета ваши снежки? Что с ними произошло? Какого цвета вода? Как вы думаете,

Какого цвета ваши снежки? Что с ними произошло? Какого цвета вода? Как
она чистая? Давайте проверим.

Слайд 4

ФИЛЬТР

Обратите внимание, каким стал фильтр. Откуда на нем появились частички грязи? Значит, грязь

ФИЛЬТР Обратите внимание, каким стал фильтр. Откуда на нем появились частички грязи?
была в снежках. Откуда в снежках грязь? Давайте это выясним.

Слайд 5

Чтобы узнать, откуда грязь появилась в снежке, проследим ее путь.

Чтобы узнать, откуда грязь появилась в снежке, проследим ее путь.

Слайд 7

Очень много дыма, газов и копоти выбрасывают в воздух фабрики и заводы.

Очень много дыма, газов и копоти выбрасывают в воздух фабрики и заводы.
Всё это сначала находится в воздухе, разносится ветром на далёкие расстояния, а затем падает на землю. Зимой эта пыль и грязь ложатся на снег.

Слайд 8

Во многих странах автомобиль превратился в злейшего врага природы и самого человека.

Во многих странах автомобиль превратился в злейшего врага природы и самого человека.
Автомобиль выбрасывает в атмосферу огромное количество вредных веществ. Жители крупных городов вместе с воздухом вдыхают огромное количество ядовитых веществ.

Слайд 10

Автомобилей становится больше.
Им необходимы гаражи, стоянки, заправочные станции, дороги. Машины вытесняют

Автомобилей становится больше. Им необходимы гаражи, стоянки, заправочные станции, дороги. Машины вытесняют
зелёные насаждения и парки, заполняя свободное пространство городов стоянками. В Москве, например, 70% загрязнения воздуха даёт автотранспорт.

Слайд 12

Владельцы машин каждый год проходят технический осмотр, на котором определяется состояние автомобиля.

Владельцы машин каждый год проходят технический осмотр, на котором определяется состояние автомобиля.
Обязательно регулируется выброс выхлопных газов, смотрят: не подтекает ли на землю масло. Если машина неисправна,
её надо ремонтировать.

Слайд 15

Я, Злючка – Грязючка, снова с вами. Я – в дыме заводов.

Я, Злючка – Грязючка, снова с вами. Я – в дыме заводов.
Я – в выхлопных газах автомобилей. Люблю, когда люди загрязняют всё вокруг.

Слайд 16

Весной снег растает. Побегут ручьи. А вместе с ними и Злючка - Грязючка отправится в путешествие.

Весной снег растает. Побегут ручьи. А вместе с ними и Злючка -
Куда же она попадет?

Слайд 17

Ой, как я люблю путешествовать!

Ой, как я люблю путешествовать!

Слайд 18

Злючка-Грязючка может попасть в ту реку, в которой мы с вами можем

Злючка-Грязючка может попасть в ту реку, в которой мы с вами можем
купаться. Что же с нами будет?

Слайд 20

Если в водоёмы сбрасывать промышленные отходы,
то гибнет рыба, птицы,
деревья у

Если в водоёмы сбрасывать промышленные отходы, то гибнет рыба, птицы, деревья у водоёмов.
водоёмов.

Слайд 21

Необходимы очистные сооружения, чтобы поддерживать и сохранять здоровье людей
и всех остальных

Необходимы очистные сооружения, чтобы поддерживать и сохранять здоровье людей и всех остальных живых существ.
живых существ.

Слайд 22

Что любила Злючка - Грязючка? Как она путешествовала? Куда она попадала? Почему

Что любила Злючка - Грязючка? Как она путешествовала? Куда она попадала? Почему
ребята решили начать с ней борьбу? Как ребята решили бороться с ней на заводах и фабриках? Как ребята победили Злючку - Грязючку на улицах города? Как поймали её у реки? Как теперь стало вокруг?

Слайд 23

Жила-была Злючка-Грязючка. Очень любила она дым заводов и фабрик, выхлопные газы автомобилей, сточные

Жила-была Злючка-Грязючка. Очень любила она дым заводов и фабрик, выхлопные газы автомобилей,
трубы. А еще она любила путешествовать. Нравилось ей плавать по рекам, озерам и морям. Во время этих путешествий Злючка-Грязючка пачкала все, что попадалось на ее пути: растения и животных, воду и камни, даже людей, отдыхающих в этих местах.
Узнали про Злючку-Грязючку ребята и решили ее остановить, запретить ей пачкать все вокруг. С чего начать? Решили ребята отправиться вслед за Злючкой-Грязючкой. Вышли из школы и увидели дымящие трубы заводов и фабрик. «Давайте поставим тут ловушки для дыма», — предложил кто-то. Так и сделали. Поймали Злючку-Грязючку.
Посмотрели вокруг себя на улицах — кругом машины ездят, а из выхлопных труб вырывается дым и газ. «Нужны дорожные посты, на которых люди будут следить за машинами», — сказали ребята. Установили такие дорожные посты, задержали Злючку-Грязючку.
Пошли ребята дальше. Шли-шли и пришли к реке. Вот бы искупаться! А в воде уже плавает Злючка-Грязючка, зовет их к себе. Как же она сюда попала? Присмотрелись ребята и увидели, что от ближайшей фабрики по трубе сливается в речку грязная вода. Построили тут очистные сооружения. Закрыли дорогу Злючке-Грязючке.
Посмотрели ребята вокруг: белые облака бегут по голубому небу, зеленые леса и парки украшают Землю, прохладные чистые реки манят к своим берегам. Рады птицы и звери, цветы и деревья, взрослые и дети!
Имя файла: Откуда-в-снежках-грязь.pptx
Количество просмотров: 164
Количество скачиваний: 0