Содержание
- 2. 1. Понятие о питательности кормов. 2. Схема анализа кормов. 3. Состав сухого вещества: а) минеральная (несгораемая
- 3. Понятие о питательности кормов Основу жизненных процессов, хорошего здоровья и высокой продуктивности животных составляет обмен веществ
- 4. Питательные вещества корма (протеины, углеводы, липиды, минеральные вещества, витамины), а также вещества, синтезируемые микрофлорой пищеварительных органов,
- 5. Оценка питательности кормов по химическому составу Химический состав кормов является первичным показателем их питательности. В настоящее
- 6. Содержание химических веществ в органических соединениях растений и животных (в среднем), %
- 7. В составе растений и тела животных преобладает углерод, далее кислород и мене всех азот. Растения (корма)
- 8. Схема анализа кормов КОРМ вода сухое вещество энергия валовая обменная минеральные вещества органические вещества
- 9. Вода Вода –главная составляющая часть содержимого растительной и животной клетки. Воду определяют высушиванием навески корма при
- 10. Половину массы тела животных составляет вода. Кровь примерно на 4/5 состоит из воды; мышцы и внутренние
- 11. Сухое вещество После полного удаления влаги из пробы корма или тела животного остается сухое вещество. В
- 12. Состав сухого вещества
- 13. Общее содержание минерального вещества определяют сожжением корма в печах до полного озоления. Зола представляет собой несгораемую
- 15. Азотистые соединения Общее количество сырого протеина рассчитывают, умножая количество азота в корме на коэффициент 6,25. Допускается,
- 16. В большинстве кормов значительную часть составляют белки. Так, например, в зерне их содержится до 90-97% и
- 17. Амиды Амиды – продукты незавершенного синтеза белка из неорганических соединений (это аммиак и азотная кислота), поэтому
- 18. По физико-химическим свойствам, главным образом, по растворимости, белки делятся на простые и сложные. Простые белки: альбумины,
- 19. Углеводы В растительных кормах углеводы составляют до 80% сухого вещества. Углеводы делятся по физико-химическим свойствам на
- 20. По превращениям: легкоусвояемые (моно-, дисахариды, крахмал) и трудноусвояемые (все полисахариды, кроме крахмала). Безазотистые экстрактивные вещества (БЭВ).
- 21. Аналогом крахмала у животных является гликоген, который содержится в мышцах и печени. Сахара представляют в виде
- 22. В семенах и зерне жира содержится больше, чем в стеблях и листьях. Меньше всего жира в
- 23. Сырая клетчатка Это органическое вещество, которое остается нерастворимыми после получасового кипячения навески корма в разбавленной серной
- 24. Богаты клетчаткой стебли, меньше ее в листьях, плодах, корнях и клубнях. Больше всего сырой клетчатки содержится
- 25. Витамины - это органические соединения, обладающие высокой биологической активностью в малых дозах, необходимые для жизнедеятельности организма.
- 26. Авитаминозы бывают гипо-, гипер- и эндогенные. Гиповитаминозы возникают при легкой форме витаминного недостатка в кормах. Если
- 27. Факторы, влияющие на химический состав и питательность корма Внесение минеральных удобрений Известкование кислых почв Фаза вегетации
- 29. Скачать презентацию


























Сюжет и содержание в картине
Музей лувр
Порядок приёма на работу и увольнения
Контент-маркетинг
Prezentaciya_po_oformleniyu_proekta_TOS (1)
Владелец и оператор: баланс интересов
Әлифба
«Возможность»
Новый год в Бразилии (фотографии)
farm animals
Операционные системы
Удмуртская национальность
Содержание стратегического менеджмента
Театр кукол - не только для маленьких
Публичный доклад директора МОУ СОШ № 42Итоги развития школы (2006-2007)
Презентация на тему Гражданское право по судебникам 1497 и 1550 гг
Презентация на тему: Права и обязанности граждан
Аэропорт. Гостиный двор
Украинская кухня
Подготовительная группа «Солнышко»
Презентация на тему Части речи
«Будущее начинается сегодня»Предвыборная платформа НДП «Нур Отан» 2011г.
Правоохранительные органы РФ. Судебная система. Взаимоотношения органов государственной власти и граждан
Региональный Этап Арт-Профи Форум
Приемы предупреждения и преодоления коммуникативных промахов и неудач (2)
Теория относительности
Педагогические технологии Метод проектов
Школа светофора для малышей