Содержание
- 2. Цель: создание социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности воспитанников и взрослых , обеспечивающей благоприятные условия для охраны
- 3. Оздоровительный процесс включает в себя: -профилактические, лечебно-оздоровительные мероприятия (специальные закаливающие процедуры, профилактические мероприятия, физкультурно-оздоровительные мероприятия, санитарно-просветительская
- 4. -двигательная активность во время образовательного цикла (физминутки, релаксационные паузы, пальчиковая гимнастика, динамические паузы, специальные оздоровительные подвижные
- 5. -работа с детьми по воспитанию культурно-гигиенических навыков и формированию здорового образа жизни; -использование «здоровьесберегающих» технологий и
- 6. Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду: 1 блок. Специально организованное обучение, где взрослые выступают в качестве партнера-инициатора.
- 7. Совместная работа с семьей Задачи: -повышение эффективности работы по пропаганде здорового образа жизни; -обучение родителей современным
- 8. Направления работы: Просветительское: -наглядная агитация (стенды, памятки, папки – передвижки, устные журналы); -собеседование (сбор информации); -анкетирование,
- 9. Культурно - досуговое направление: -дни открытых дверей; -совместные занятия, праздники и развлечения; -организация вечеров вопросов и
- 10. Результативность реализации оздоровительной программы (по направлению «Организация работы с родителями»): 1. Для родителей было проведено анкетирование
- 11. 5. Проведены акции: - «Подвижные игры с мамой и папой»; - «Мы любим спорт»; 6.Проведены совместные
- 12. Участие в конкурсах и соревнованиях : 2009-2010 уч.год городские семейные соревнования «Вместе с мамой, вместе с
- 13. 2010-2011 уч.год городские соревнования « I Олимпийские игры дошколят»- 1 место; -городские соревнования «Веселые старты педагогов»,
- 14. 2011-2012 уч.год городские соревнования «Веселые старты дошколят», 1 место; - городские соревнования « Кросс нации 2011»;
- 16. Скачать презентацию