Педагогические условия для реализации поставленных задач

Младший дошкольный возраст
Музыка и музыкальная деятельность,
где чувства и эмоции составляют главное содержание,
особенно привлекательны
для детей раннего возраста.

Старший дошкольный возраст
Уже к шести годам ребёнок начинает осознавать, что другие дети, как и он сам, имеют устойчивые, не зависящие от ситуации характер и убеждения, с которыми нужно считаться. Это проявляется в сопереживании сверстнику и потребности эмоциональной поддержки.
Особенно важным для развития дошкольника является появление таких эмоций, как сочувствие другому, сопереживание (эмпатия), без них невозможна совместная деятельность детей.