Слайд 3Каждому типу людей присущи определенные черты, проявляющиеся в речи, позах, взглядах, поведении
![Каждому типу людей присущи определенные черты, проявляющиеся в речи, позах, взглядах, поведении](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357483/slide-2.jpg)
в конфликтных ситуациях и др. Как правило, в жизни редко встречаются представители «чистой» категории, чаще всего каждый из нас обладает некоторыми чертами и тех, и других, и третьих.
Слайд 4Для «визуалов» чаще всего характерна прямая расправленная поза с чуть приподнятыми головой
![Для «визуалов» чаще всего характерна прямая расправленная поза с чуть приподнятыми головой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357483/slide-3.jpg)
и плечами, высокий и чистый голос, быстрая громкая речь, взгляд над окружающими (в связи с этим «визуалов» зачастую воспринимают за гордецов).
Слайд 5Поскольку «визуалы» большое внимание уделяют одежде, стремятся выглядеть опрятно и носить подходящую
![Поскольку «визуалы» большое внимание уделяют одежде, стремятся выглядеть опрятно и носить подходящую](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357483/slide-4.jpg)
по стилю и цвету для конкретного случая одежду, педагогу, готовясь к встрече с ними, желательно учесть эту особенность и одеться более тщательно, выбирая детали костюма.
Слайд 6Родители, относящиеся к категории «аудиалов», встречаются достаточно редко. Обычно они могут выполнять
![Родители, относящиеся к категории «аудиалов», встречаются достаточно редко. Обычно они могут выполнять](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357483/slide-5.jpg)
данную им устно инструкцию сразу и правильно. В беседе с ними для педагога важно, чтобы родители сами проговорили свою проблему вслух, что, в свою очередь, может послужить удачным отправным моментом для ее разрешения.
Слайд 8Поскольку для «кинестетиков» характерны энергичность, неусидчивость, трудности при необходимости длительное время удерживать
![Поскольку для «кинестетиков» характерны энергичность, неусидчивость, трудности при необходимости длительное время удерживать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357483/slide-7.jpg)
внимание на одном объекте, родителям, относящимся к данной категории, тяжело выдерживать продолжительные родительские собрания, длительные монологи.
Слайд 9Общаясь с родителями-«дискретами», педагогу желательно приводить факты, цифры и следить за логичностью
![Общаясь с родителями-«дискретами», педагогу желательно приводить факты, цифры и следить за логичностью своих доводов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357483/slide-8.jpg)
своих доводов.
Слайд 10Умение распознавать различные типы людей, в зависимости от доминирующего канала восприятия, и
![Умение распознавать различные типы людей, в зависимости от доминирующего канала восприятия, и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357483/slide-9.jpg)
говорить с людьми на их языке, используя их активный словарь — важный фактор успешного общения в системе «педагог—родитель».