Содержание
- 2. 1. В главных подгруппах периодической системы химических элементов с увеличением заряда ядер не изменяется Радиус атома;
- 3. 2. Наиболее выраженные неметаллические свойства среди элементов 2- го периода периодической системы Бор; Углерод; Азот; Кислород.
- 4. 3. В периодах периодической системы химических элементов с увеличением заряда ядер не изменяется Масса атома; Число
- 5. 4. Наиболее сильно выраженные металлические свойства среди элементов 2-го периода периодической системы проявляет Бор; Бериллий; Углерод;
- 6. 5. Наиболее выражены металлические свойства у Кремния; Натрия; Алюминия; Магния.
- 7. 6. Ряд чисел 2,8,5 соответствует распределению электронов по энергетическим уровням атома Алюминия; Азота; Фосфора; Хлора.
- 8. 7. Электронная формула внешнего энергетического уровня 2s22p4 соответствует атому Серы; Углерода; Кремния; Кислорода.
- 9. 8. Четыре электрона на внешнем энергетическом уровне имеет атом Гелия; Бериллия; Углерода; Кислорода.
- 10. 9. Электронная формула атома углерода 1s22s22p6; 1s22s22p4; 1s22s2; 1s22s22p2.
- 11. 10. Химический знак элемента, электронная формула атома которого 1s22s22p63s23p4, O; S; Cl; F.
- 12. Ты ответил правильно Молодец!!!
- 13. Правильно. Ты сегодня на высоте
- 14. Это верный ответ. Умничка
- 15. Ты ответил на вопрос! Молодец!!!
- 16. Неправильно Попробуй еще раз
- 17. Правильно. У фосфора всего 15 электронов.
- 18. Правильно. Электронная формула атома кислорода: 1s22s22p4
- 19. Правильно. Атом углерода на внешнем энергетическом уровне имеет 4 электрона
- 20. Правильно. Электронная формула атома углерода 1s22s22p2.
- 21. Правильно. Электронная формула серы 1s22s22p63s23p4
- 22. Правильно. Среди предложенных элементов у натрия наименьшее количество электронов на внешнем энергетическом уровне
- 24. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com





















 Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры
 Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры ПРОЕКТ«Школа гражданского образования»
 ПРОЕКТ«Школа гражданского образования» Изображения даваемые линзой (8 класс)
 Изображения даваемые линзой (8 класс) Ватикан
 Ватикан Институт управления бизнес-процессами СФУ. Прикладная информатика. Цифровая экономика
 Институт управления бизнес-процессами СФУ. Прикладная информатика. Цифровая экономика Н.А.Островский
 Н.А.Островский Авангард
 Авангард Распределение финансов
 Распределение финансов Семейное право
 Семейное право Презентация Сидельников В.С
 Презентация Сидельников В.С Отражение в миссии и в стратегических целях организации интересов стейкхолдеров
 Отражение в миссии и в стратегических целях организации интересов стейкхолдеров Башкирский народный орнамент
 Башкирский народный орнамент СРО РОО — 2011
 СРО РОО — 2011 Global Business
 Global Business Георг Вильгельм Рихман
 Георг Вильгельм Рихман Использование T&D технологий для формирования целевой управленческой культуры в компании
 Использование T&D технологий для формирования целевой управленческой культуры в компании ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТМуниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 22 г.Сочи
 ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТМуниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 22 г.Сочи Выполнение работ по программе «Комплекс мероприятий по снижению дискриминации и повышению толерантности к людям, живущим с ВИЧ/С
 Выполнение работ по программе «Комплекс мероприятий по снижению дискриминации и повышению толерантности к людям, живущим с ВИЧ/С Всемирный потоп
 Всемирный потоп Сергей Александрович Есенин
 Сергей Александрович Есенин «Портреты в музыке»
 «Портреты в музыке» О о
 О о «Определение содержания катиона аммония с использованием полевого фотоколориметра «Экотест-2020» в работе 42-й Межрегиональной мо
  «Определение содержания катиона аммония с использованием полевого фотоколориметра «Экотест-2020» в работе 42-й Межрегиональной мо Основы внутрифирменного планирования
 Основы внутрифирменного планирования Народые инстрменты
 Народые инстрменты Тема 6
 Тема 6 Взаимодействие семьи и школы в учебно-воспитательном процессе
 Взаимодействие семьи и школы в учебно-воспитательном процессе Размещение и плотность населения мира
 Размещение и плотность населения мира