Первичный прием детей с особенностями развития

Запись на первичный прием
Анкетные данные
Проблемы, диагноз, если есть
Особенности поведения, особенности повседневной активности
Какие детские учреждения посещает
Запрос: консультация , занятия
Информация для родителей: справочники, сайты, книги
Информация о специфике подходов ЦЛП

Основные методы
Наблюдение за ребенком, за взаимодействием ребенка и родителей, ребенка и педагога
Беседа с родителями
»

Задачи первичного приема
Выяснение позиции родителей, их проблем и запросов
Выявление положительных сторон ситуации с ребенком, на которые можно опереться
Выявление проблем развития, имеющихся у ребенка

Принципы проведения первичного приема
Дать ребенку возможность максимально проявить свою активность
Выявить возможности установления эмоционального контакта, особенности эмоциональной регуляции поведения
Видеть не диагноз, а ребенка

Организация первичного приема
Количество специалистов(лечебный педагог, доктор, стажер или волонтер)
Помещение( большая игровая с крупными игрушками, качелями, горками и т.п., помещение с водой и красками)

Беседа с родителями
Выяснение запроса
Особенности развития ребенка
Сведения о предшествующей работе с ребенком, лечение
Особенности повседневной активности: сфера интересов, игра, деятельность, навыки самообслуживания, проблемы сна, еды. туалета,
Особенности общения и взаимодействия с близкими людьми, средства коммуникации

Задачи наблюдения:
сколько времени ребенку требуется на адаптацию к новой ситуации,
Сфера интересов: на что направлена активность ребенка
Особенности эмоционально-волевой сферы: возможности саморегуляции, возможности контакта и взаимодействия с родителями и педагогом,
Особенности сенсорной сферы: реакция на тактильные, слуховые, зрительные, вестибулярные стимулы
Особенности двигательной сферы: возможности моторного планирования
Первые представления о речевых и познавательных возможностях ребенка

Пути решения проблемы
Пройти в Центре курс диагностических занятий с дальнейшей разработкой индивидуальной программы и интегративно-образовательного маршрута в ЦЛП
Обратиться в интегративный детский сад или школу
Консультативное ведение