Содержание
- 2. Первобытный мир- первые шаги человечества
- 3. Поставь в нужной последовательности исторические эпохи:
- 4. Выбери в какое время ты живешь?
- 5. Выбери исторические источники:
- 6. Чем первобытные люди были похожи на животных, а чем отличались от них?
- 7. отличие сходство
- 8. Как люди в Первобытном мире хранили и передавали знания и опыт?
- 9. ?
- 10. Почему Первобытный мир называют «детством человечества»?
- 11. Что такое Первобытный мир? Первобытный мир – первая эпоха всемирной истории.
- 12. Что такое историческая эпоха? Историческая эпоха – большой промежуток времени, часть истории человечества.
- 13. Умели первобытные люди выращивать растения и животных? В каком возрасте у человека появляются приобретенные признаки? Как
- 14. Знаем Первобытный мир – первая эпоха всемирной истории. Историческая эпоха – большой промежуток времени, часть истории
- 15. Не знаем Какие именно изменения в человеческом обществе произошли в эпоху первобытного мира
- 16. Предполагаем
- 17. Расселение первобытных людей по планете.
- 18. Прародина – колыбель Расселение по планете – знакомство со своей комнатой, домом
- 19. осваивали планету
- 20. Покорение природы людьми первобытного общества
- 22. Стая древнейших людей Без одежды Без огня Едят плоды Едят мелких животных
- 24. Община древних людей Используют одежду Используют огонь Живут в пещерах Охотятся
- 26. Ранняя община людей современного вида Охотятся коллективно Лук со стрелами Простейшие жилища
- 27. первое прирученное животное
- 28. Общины современных людей Выращивают растения Приручают животных Строят дома Посуда из глины
- 29. учились бороться с голодом и холодом
- 30. первые представления о добре и зле
- 31. Применение новых знаний
- 32. Вставьте пропущенные слова
- 33. Подчеркни те особенности первобытного человека, которыми он отличается от животных
- 35. Что мы хотели выяснить? Какой ответ можете дать на этот вопрос? Что показалось трудным? Что показалось
- 36. Домашнее задание: стр. 47-51 в учебнике стр.34 №3, №4 в тетради
- 38. Скачать презентацию



































МОУ «Андреевская СОШ»Судогодского районаВладимирской областиКоманда «НЕПОСЕДЫ»Учитель: Н.В.Пых
Повышение пенсионного возраста
Насекомоопыляемые растения
Биофизика
Дети войны
Анализ информатизации учебно-воспитательного процесса в ГБОУ лицей № 486Выборгского района Санкт-Петербурга
Презентация на тему Человек и его деятельность 6 класс
Расчет и построение чертежа конструкции женских брюк
Волшебная монотипия Бабочка
Православные праздники
Факультатив "Предпринимательский образ мышления" НИУ ВШЭ НН 28/09/2011
Riddles
Почему он ушел? Примеры ошибок юзабилити и методы их определения.
Житие Сергия Радонежского Фрагмент кружкового занятия в 8 классе Учителя МОУ СОШ № 19 г. Кореновска Паньковой Елены Ивановны
Winter - Зима
American holidays and customs
Готовые решения на базе профессиональных CMSДмитрий Васильев
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯвторого поколения
Разграничение понятий акцентуация характера и психопатия
Индейцы
Центр физического развития в средней группы №5
Физические основы радиосвязи
Романтизм в искусстве
8 класс
Структура научного общества учащихся (НОУ). Детского технопарка
Tunahan Construction
Презентация на тему Водоемы нашего края
СОКРОВИЩА ЧЕЛОВЕЧЕСТВАВсемирное наследие ЮНЕСКО