Содержание
- 2. Первобытный мир- первые шаги человечества
- 3. Поставь в нужной последовательности исторические эпохи:
- 4. Выбери в какое время ты живешь?
- 5. Выбери исторические источники:
- 6. Чем первобытные люди были похожи на животных, а чем отличались от них?
- 7. отличие сходство
- 8. Как люди в Первобытном мире хранили и передавали знания и опыт?
- 9. ?
- 10. Почему Первобытный мир называют «детством человечества»?
- 11. Что такое Первобытный мир? Первобытный мир – первая эпоха всемирной истории.
- 12. Что такое историческая эпоха? Историческая эпоха – большой промежуток времени, часть истории человечества.
- 13. Умели первобытные люди выращивать растения и животных? В каком возрасте у человека появляются приобретенные признаки? Как
- 14. Знаем Первобытный мир – первая эпоха всемирной истории. Историческая эпоха – большой промежуток времени, часть истории
- 15. Не знаем Какие именно изменения в человеческом обществе произошли в эпоху первобытного мира
- 16. Предполагаем
- 17. Расселение первобытных людей по планете.
- 18. Прародина – колыбель Расселение по планете – знакомство со своей комнатой, домом
- 19. осваивали планету
- 20. Покорение природы людьми первобытного общества
- 22. Стая древнейших людей Без одежды Без огня Едят плоды Едят мелких животных
- 24. Община древних людей Используют одежду Используют огонь Живут в пещерах Охотятся
- 26. Ранняя община людей современного вида Охотятся коллективно Лук со стрелами Простейшие жилища
- 27. первое прирученное животное
- 28. Общины современных людей Выращивают растения Приручают животных Строят дома Посуда из глины
- 29. учились бороться с голодом и холодом
- 30. первые представления о добре и зле
- 31. Применение новых знаний
- 32. Вставьте пропущенные слова
- 33. Подчеркни те особенности первобытного человека, которыми он отличается от животных
- 35. Что мы хотели выяснить? Какой ответ можете дать на этот вопрос? Что показалось трудным? Что показалось
- 36. Домашнее задание: стр. 47-51 в учебнике стр.34 №3, №4 в тетради
- 38. Скачать презентацию



































Critical Thinking
Земельная рента.Виды Земельной ренты
Межрегиональный семинар «Организация деятельности сельских кредитных потребительских кооперативов: опыт, тенденции разв
История России начала ХХ века Исторический процесс и его участники Учебный проект по Истории Авторы: Учитель истории: Золина Л.Н.
Концепция атерогенеза и новые маркеры для оценки рисков
Удельная теплота парообразования и конденсации
Откуда берется Хлеб
Доставка еды из собственных складов. Основы управления проектами
Эксплуатация легковой техники
Марьяна Марчук Юрист «Бейкер и Макензи»
Выполнение пасхальной открытки в технике скрапбукинг
Презентация на тему Водопад Виктория
Презентация на тему Вакцинация
Изготовление хронограммы спортивного упражнения
Глобальные экологические проблемы человечества и Калужской области
Живая среда с качеством жизни!
Жизнь и творчество Д.И. Менделеева
Классификация организации
Комплексное управление потоками мощности в транзитной электрической сети Р.В. БатраковМеждународная молодежная нау
Описание природы. Зима
Презентация на тему Русские писатели и поэты 20 века Пути русской литературы ХХ века
Презентация на тему Пищевая биотехнология
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ)
Трудовые книжки. Электронный документооборот. Дистанционная работа
Жизненные кризисы: случайность или предопределённость
МУ УКС и КР. Аналитика деятельности
Экспресс макияж
Правонарушения. Юридическая ответственность