Содержание
- 2. Цель: Познакомиться с пищевыми добавками продуктов питания и выяснить степень их опасности для здоровья человека
- 3. «…Наши жизненные силы, достижения и неудачи, наши болезни- всё это результат нашего питания. Мы то, что
- 4. Пищевые добавки – это вещества, которые вводятся в продукты питания для придания им свойств: вкуса, цвета,
- 5. Принята единая система обозначения пищевых добавок, придающих продукту заданные свойства- это индекс "Е" (европейский) с цифрами
- 6. Состав продукции употребляемой учащимися Шоколад Исследования показали, что практически вся шоколадная продукция как российская (шоколад "Бабаевский"),
- 7. Сок Натуральные соки проверенных фирм- производителей ("Добрый", "Моя семья") не представляют опасности для здоровья человека
- 8. Фруктовые леденцы Во фруктовых леденцах ("Бонпари") содержится много пищевых добавок (Е122, Е110, Е124, Е142), не приносящих
- 9. Фруктовая газированная вода В фруктовой газированной воде содержится большинство канцерогенных добавок(Е211, Е102) Для пищевых добавок характерно
- 10. Влияние пищевых добавок на здоровье человека вызывают расстройства желудка и кишечника вызывают сыпь влияют на давление
- 11. 1. Внимательно читайте на этикетке состав продукта 2. НЕ покупайте продукты с неестественно яркой окраской 3.
- 12. Выводы: Практически во всех продовольственных продуктах содержатся пищевые добавки, разница лишь в том, что одни вредны
- 14. Скачать презентацию











Понятие автономного образовательного учреждения и его отличия от государственного и муниципального образовательного учреждени
КОЛЫБЕЛИ НАДЕЖДЫ:право на жизнь для новорожденных в Украине
Работа психолога в спорте-1
Логистика как инструмент снижения издержек
СО стороны ФОМС
Классицизм в архитектуре Ульяновска
Political Science — A political order
«Феномен женщины на войне в общественном сознании» (исследовательский реферат)направление : социология
Проект «Моя заветная мечта»
ПТИЦЫ
Лексика Антонимы Фразеологические обороты
Грамматическое значение причастий
Чтобы не было пожара
Город оригами - Великий Устюг. Кадетский класс
Элементы логики в пропедевтическом курсе информатики и ИКТ
Выразительно-графические свойства композиции (точка, линия, пятно)
Защита от иска правообладателя товарного знака
Романтизм в живописи
Создание фотоальбома в программе Windows Movie Maker
Статистические методы в изучении предпринимательства
Общая психология. Воображение
Основы сетевого администрирования
представляет 4 Уникальная система для хирургии переднего и заднего отделов глаза Megatron® S4 Благодаря множеству применяемых инновац
«Мы -за правильное питание» МБОУ «Гмелинская СОШ» 4 «А»класс
Роль отца в формировании личности ребенка
Материалы электронной техники
БиоАгроТех. Предложение по сушке и сжиганию клеточного помета с выработкой тепла на ГВС и отопление
Проект выполнили ученицы 11 А класса СОШ №3 Смирнова Вера и Алексеева Оксана