Содержание
- 2. ЧАСТЬ 1 Знакомство с компанией, вхождение в должность На время программы адаптации, вместе с Вашим непосредственным
- 3. На адаптационный период предусмотрено посещение вебинаров и тренингов. Вебинары и тренинги, отмеченные *, обязательны к посещению.
- 4. 2. КАРТА ЦЕЛЕЙ И НА АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД По окончании программы адаптации мы ждем от вас: Знаний
- 5. [3] Дистанционные курсы, обязательные для прохождения в системе «РЕКОРД». Дистанционные курсы на период адаптации. Курсы необходимо
- 6. ЧАСТЬ 2 Оценка адаптационного периода 1. ОЦЕНКА КОРПОРАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И ЦЕННОСТЕЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ ПЕРИОДА АДАПТАЦИИ
- 7. 1. ОЦЕНКА КОРПОРАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И ЦЕННОСТЕЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ ПЕРИОДА АДАПТАЦИИ 2. ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 8. 5. РЕЗЮМЕ РАБОТНИКА ПО ИТОГАМ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА Ознакомление с результатами периода адаптации 4. РЕЗЮМЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
- 9. Инструкция по заполнению плана адаптации ЧАСТЬ 1 ЗНАКОМСТВО С КОМПАНИЕЙ, ВХОЖДЕНИЕ В ДОЛЖНОСТЬ Ваш график встреч
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2ЧАСТЬ 1
Знакомство с компанией,
вхождение в должность
На время программы адаптации, вместе с
ЧАСТЬ 1
Знакомство с компанией,
вхождение в должность
На время программы адаптации, вместе с
1. ВАШ ГРАФИК ВСТРЕЧ НА ВРЕМЯ ПРОГРАММЫ АДАПТАЦИИ
заполняется непосредственным Руководителем совместно с Новым работником.
Слайд 3На адаптационный период предусмотрено посещение вебинаров и тренингов.
Вебинары и тренинги, отмеченные *,
На адаптационный период предусмотрено посещение вебинаров и тренингов.
Вебинары и тренинги, отмеченные *,
Остальные встречи рекомендованы к посещению, но не обязательны.
* Вебинар/тренинг, обязательный для посещения
Слайд 42. КАРТА ЦЕЛЕЙ И НА АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
По окончании программы адаптации мы ждем
2. КАРТА ЦЕЛЕЙ И НА АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
По окончании программы адаптации мы ждем
Знаний о компании: структура, цели, принципы работы и ценности.
Понимания целей и задач компании, понимания своего вклада и своей роли в достижении этих целей.
Достижения целей, поставленных на период программы адаптации непосредственным руководителем.
Продуктивных, партнерских отношений с коллегами и ключевыми работниками Вашего отдела, направления.
Определения направлений Вашего развития для эффективной работы в компании.
Знания и навыки, которые необходимо приобрести в период адаптации
2
Слайд 5[3] Дистанционные курсы, обязательные для прохождения в системе «РЕКОРД».
Дистанционные курсы на
[3] Дистанционные курсы, обязательные для прохождения в системе «РЕКОРД».
Дистанционные курсы на
3
Согласование карты целей на адаптационный период
Если Вы трудоустроены на дистанционную занятость, то необходимо направить посредством электронной почты заполненный план адаптации на рекрутера, который сопровождал Ваше оформление, и непосредственного руководителя с сообщением:
«С целями и задачами на адаптационный период ознакомлен».
Если Вы трудоустроены на офисную занятость, то к первой адаптационной встрече Вы должны быть ознакомлены с целями и задачами письменно.
3
3
3
Слайд 6ЧАСТЬ 2
Оценка адаптационного периода
1. ОЦЕНКА КОРПОРАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И ЦЕННОСТЕЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ
ЧАСТЬ 2
Оценка адаптационного периода
1. ОЦЕНКА КОРПОРАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И ЦЕННОСТЕЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ
Слайд 71. ОЦЕНКА КОРПОРАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И ЦЕННОСТЕЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ ПЕРИОДА АДАПТАЦИИ
2. ИТОГОВАЯ
1. ОЦЕНКА КОРПОРАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И ЦЕННОСТЕЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ ПЕРИОДА АДАПТАЦИИ
2. ИТОГОВАЯ
3. ИТОГОВОЕ КАДРОВОЕ РЕШЕНИЕ
4
[4]1) Соответствует занимаемой должности.
2) Рекомендовать горизонтальное перемещение в рамках подразделения (указать должность и срок перемещения).
3) Рекомендовать вертикальное перемещение в рамках подразделения (указать должность и срок перемещения).
4) Рекомендовать горизонтальное перемещение в другое подразделение (указать должность и срок перемещения).
5) Рекомендовать вертикальное перемещение в другое подразделение (указать должность и срок перемещения).
7) Не соответствует занимаемой должности.
Слайд 85. РЕЗЮМЕ РАБОТНИКА ПО ИТОГАМ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА
Ознакомление с результатами периода адаптации
4. РЕЗЮМЕ
5. РЕЗЮМЕ РАБОТНИКА ПО ИТОГАМ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА
Ознакомление с результатами периода адаптации
4. РЕЗЮМЕ
Я очень рада, что являюсь теперь частью команды, все очень открытые, всегда помогут и все расскажут, всегда поделиться опытом. Очень нравится, что все заточены на результат и стремиться все сделать в срок и качественно. Если возникают какие-то интересные предложения, то их сразу можно высказать и точно быть уверенным в том, что тебя выслушают. Очень рада, что на проекте у меня есть возможность тестировать бэкенд, я получаю огромный опыт в этом направлении.
Слайд 9Инструкция по заполнению плана адаптации
ЧАСТЬ 1
ЗНАКОМСТВО С КОМПАНИЕЙ, ВХОЖДЕНИЕ В ДОЛЖНОСТЬ
Ваш график
Инструкция по заполнению плана адаптации
ЧАСТЬ 1
ЗНАКОМСТВО С КОМПАНИЕЙ, ВХОЖДЕНИЕ В ДОЛЖНОСТЬ
Ваш график
Участвуя в дополнительных обучающих мероприятиях, установочных встречах фиксируйте все мероприятия в таблицу. Встречи, которые уже прописаны в графике, являются обязательными.
Карта целей на адаптационный период
В течение первой недели работы нового работника руководитель (возможно совместно с наставником) знакомит его с целями и задачами, фиксирует их в плане адаптации и ставит отметки об ознакомлении. На первую адаптационную встречу необходимо принести план адаптации с заполненной первой частью.
Индивидуальные цели на период адаптации предполагают задачи, действия нового работника, реализуемые на практике, а также получение практических навыков работы.
При постановке целей необходимо использовать критерии Метода Smart:
Конкретность (Specific). Описание цели должно содержать конкретные результаты, получаемые по ее достижении.
Измеримость (Measurable). Нужно указать количественные параметры, которые дают возможность констатировать, что цель достигнута.
Достижимость (Attainable). Должны быть определены ресурсы, необходимые для достижения цели.
Актуальность (Relevant). Требуется определить, в самом ли деле достижение цели позволит получить то, что нужно.
Ограниченность в сроках (Time-bound). Нужно определить конечные и промежуточные сроки.
Знания и навыки, которые необходимо приобрести в период адаптации – задачи, связанные с получением теоретических знаний, с изучением различного рода документов.
В течение испытательного срока необходимо фиксировать оценку исполнения целей и задач в указанные сроки.