Планирование работы по организации трудовой деятельности дошкольников

План:
1.Перспективное планирование организации трудовой деятельности дошкольников.
2. Календарное планирование организации трудовой деятельности дошкольников.

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН - это перечень конкретных дел, которые нужно выполнить с детьми в определенный срок, записанных в определенной последовательности.
Пишется по разделам образовательной программы, требующим длительного времени на реализацию задач;
Включает только мероприятия (без задач работы);
Составляется сроком минимум на 1 месяц.

Технология перспективного планирования организации труда дошкольников
В перспективном плане работы на месяц планируются разные виды дежурства детей. Задача воспитателя – по возможности равномерно распределить задания в различных видах дежурства между всеми детьми группы.
Перспективное планирование дежурств оформляется в виде графика – таблицы, в которой по горизонтали откладываются даты, по вертикали размещается список детей.
В ячейки проставляются условные символы (или заливка), обозначающие определенный вид дежурства – по столовой, уголку природы или по подготовке к занятиям.

Пример:
Дежурство по столовой –
Дежурство по уголку природы –
Дежурство по занятию -
Дежурство по столовой –
Дежурство по уголку природы –
Дежурство по занятию -

Календарный план – это основа работы воспитателя, заранее определенная последовательность организуемых мероприятий с указанием целей их проведения, используемого оборудования, методов и приемов работы с конкретными детьми

Формы организации планируемой работы

Частота планирования:
Ежедневно планируются: поручения
Эпизодически планируется: коллективный труд (1 раз в 10 дней)
Планирование на протяжении дня:
Утро: организация и руководство трудом (поручения, новые трудовые действия в дежурстве)
1 половина дня: поручения по подготовке к занятиям в младшей группе
Дневная прогулка: поручения, эпизодически – коллективный труд
Вторая половина дня: ежедневно – поручения, эпизодически – организация коллективного труда детей
Вечерняя прогулка: -
Вечер: эпизодически - поручения

Технология записи в календарном плане совместной трудовой деятельности (поручений):
Поручить (кому)
Что сделать
Цель
Методы руководства
Оборудование

Примеры:
Поручить Паше Т., Тане В. полить цветы. Приучать к уходу за растениями, формировать навыки правильного полива. Продемонстрировать полив цветка (носик лейки – у края горшка). Предложить детям самим набрать воду и поставить лейки на место после работы. Обратить внимание подошедших детей, как подросли цветы в группе.
Поручить Вене И., Лене Ч. И Диме В. расчистить дорожки от снега. Приучать помогать взрослым, закреплять навыки работы с лопатой. Расставить детей вдоль дорожки, показать положение и направление движения лопаты при отбрасывании снега на снежный вал. Оценить работу детей перед всей группой.

Технология записи в календарном плане руководства коллективным трудом:
Что сделать (организовать)
Вид или виды труда
В какой форме объединить детей
Объем труда
Цель
Распределение работы среди детей
Методы руководства и подведения итогов труда
Оборудование