Содержание
- 2. Описание Цель исследования Основной целью исследования было изучение восприятия посетителями плазменных мониторов в МакДональдз® : Как
- 3. Методология Полевые работы: 26.11.08-1.12.08 Выборка: 386 интервью в 3 городах: Киев (68%, 10 ресторанов), Одесса (18%,
- 4. Профиль респондентов Социо-демографические параметры Параметры пользования МакДональдз®
- 5. Результаты - Содержание Общее восприятие Восприятие рекламы Что нравится Что не нравится Желаемые изменения Summary
- 6. Общее восприятие Обратили внимание на мониторы при последнем визите Q6. Обратили ли Вы внимание на большие
- 7. Q5. Вы обедали в зале ресторана или взяли еду с собой? Q6. Обратили ли внимание на
- 8. Типичное поведение Q7. Обычно, когда Вы находитесь в МакДональдз, обращаете ли Вы внимание на плазменные мониторы?
- 9. Особое внимание мониторам уделяется женщинами в возрасте 15-24 лет. Потребители с детьми возраста 3-7 лет склонны
- 10. Модели поведения Q8. Чаще всего Вы смотрите, практически все, что транслируется на мониторах, что-то смотрите, а
- 11. Узнавание информации Q9. Какого рода информацию Вы видели/слышали на мониторах? Q10. Какую рекламу Вы помните? Большинство
- 12. Q11. Была ли информация на мониторах, которая была полезна и интересна для Вас? Песни, клипы Информационные
- 13. Положительное восприятие 84% Нейтральное отношение 14% Негативное восприятие 2% Высокий процент позитивного восприятия плазменных мониторов в
- 14. Q16.1 Как влияет наличие мониторов в зале ресторана на общую атмосферу в ресторане МакДональдз? Q16.2 Как
- 15. Восприятие рекламы Положительное восприятие 49% Нейтральное отношение 29% Отрицательное отношение 22% Около половины посетителей позитивно воспринимают
- 16. Что нравится Q14 Что Вам нравится в мониторах? (Открытый вопрос, множественный выбор) С точки зрения потребителей,
- 17. Что не нравится Q14 Что Вам не нравится в мониторах? (Открытый вопрос, множественный выбор) Среди ответивших,
- 18. Желаемые изменения Q17 Что бы Вы хотели видеть на мониторах в будущем? (Открытый вопрос, множественный выбор)
- 20. Скачать презентацию

















АВС Модуль 3
Почва растительность животный мир рельеф деятельность человека горные породы воды время климат Почвообразующие факторы.
Презентация на тему Абхазия
Эвипак Индастриз
Проверка домашнего задания
Сетевая подсистема Windows
Деятельность как содержание образования в предметной области «Искусство»
Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации
О жизни и творчестве С.А. Есенина
Ловля и передача мяча в движении бегом. Броски в кольцо
Моделі навколо нас
Общая характеристика воображения. Виды воображения
Окружающий мир. 2 класс. Окружающий мир. 2 класс. Программа «Перспективная начальная школа». Авторы: О.Н.Фетотова,Г.В.Трафимова,С.А
Значение чтения
Ұлттық таба нан өніміне ақпараттық шолу жасау; таба нанның сапа көрсеткіштерін анықтау
Древние Соборы
Формирование ценностных ориентаций младшего школьника в современной информационной среде
Платформа 2010 SQL Server 2008, восстановление при катастрофических сбоях Microsoft Дмитрий Артемов.
Акцентуации характера
Упр ИТ
Полдник. Время есть булочки
Презентация на тему Food and drink (Еда и напитки)
Динамика физиологического и эмоционального состояния больных сердечно-сосудистыми заболеваниями в процессе музыкальной терапи
Проект iknowwhatyoudownload.com анализирует трафик в файлообменных сетях
Презентация "Жостовский букет" - скачать презентации по МХК
31 МАЯВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ БЕЗ ТАБАКА
Домовой. Дух и защитник дома
Инновационная экономика и технологическое предпринимательство