Слайд 2Цели и задачи:
найти информацию о флоре лесостепной зоны;
изучить видовое разнообразие растений;
проанализировать собранные
данные;
сделать вывод.
Слайд 3МЫ ПРОВЕЛИ:
исследовательскую работу;
социологический опрос жителей села и обработали его результаты;
изучили карты экологического
атласа Саратовской области;
интеллектуальный ринг «Знаешь ли ты свой край?»
Слайд 4МЫ УЗНАЛИ:
в лесостепной зоне мало видов деревьев, преобладают травянистые растения;
в нашей
местности есть лекарственные растения, редкие и исчезающие виды, занесенные в Красную книгу;
хозяйственная деятельность человека оказывает влияние на растения.
Слайд 5МЫ НАУЧИЛИСЬ:
работать с определителем растений;
использовать метод биоиндикации для определения чистоты воздуха;
Слайд 6ВЫЯСНИЛОСЬ:
небольшого количества деревьев в селе объясняется климатическими условиями лесостепной зоны;
молодые деревца
не огорожены, поэтому пастбищные животные объедают и ломают их;
деревья растут очень медленно.
Слайд 7ВЫВОД:
Если деревьев в селе мало, значит надо оберегать каждое дерево и ежегодно
высаживать молодые деревца, ухаживать за ними