Содержание
- 2. Что значит считать живой объект биоиндикатором? Это значит использовать его в качестве инструмента (подобно линейке, весам
- 3. Все начиналось с наблюдений, полезных для повседневной жизни "Поле плодородно, когда птиц, таких как грачи, сороки
- 4. Основоположник почвенной зоологии в России и автор пионерной книги «Зоологический метод диагностики почв» 1965 М.С. Гиляров
- 5. • установить таксон почвы и ее пpоисхождение, • выяснить отдельные свойства почвы и наличие различных почвенных
- 6. Пример: Выяснение пpиpоды кpасноцветных почв южного беpега Кpыма Установление таксона почвы и ее пpоисхождения
- 7. Гипотезы: Эти почвы – аналог современных средиземноморских красноцветных почв (terra rossa) Эти почвы – реликты третичного
- 8. Соотношение видов жуков и муравьев в почвах разных районов Крыма
- 9. Виды гумуса Гpубый гумус (моp) – диагностируют многоножки-геофилиды, мягкий (мулль) – личинки комаpов-долгоножек Выяснение отдельных свойств
- 10. Кислотность почвы Артроподный индекс кислотности (van Straalen, 1998). Это средняя характеристика предпочитаемого членистоногими данной почвы уровня
- 11. Биоиндикация стадий созревания компоста (Н.М.Чернова, 1966) Выяснение стадий почвенных пpоцессов (первые примеры)
- 12. Биоиндикация стадий pазложения дpевесины Rhagium inquisitor 1 стадия: маркеры – усачи и короеды Ips typographus 2
- 13. Выяснение почвенных пpоцессов (развитие направления) Диагностика элементаpных почвенных пpоцессов (по В.Г. Мордковичу)
- 14. Оценка антpопогенного вмешательства с помощью почвенных организмов Это преобладающее направление с огромным числом примеров возможного применения
- 15. Приемы агротехники Пахотная почва Мульчированная почва
- 16. Лучшие индикаторы – немигрирующие животные, особенно: - дождевые черви, - мокрицы - почвенные микроартроподы Радиоактивное загрязнение
- 17. Огромное число примеров возможного применения педобионтов для оценки характеристик среды Сегодняшний день: Если слабо, то в
- 19. Скачать презентацию
















ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ, РЕАКЦИОННОЙ СПОСОБНОСТИ И МЕТОДЫ синтеза
Управление образовательным учреждением: вводные замечания
Информация о компании ФБК
Кто может прийти в тренажерный зал?
Имя существительное как часть речи
Тайм-менеджмент для обучающихся. Приёмы эффективной организации времени
Презентация на тему Задания с производной при подготовке к ЕГЭ Задания В8 и В14
Архитектура. 7 чудес света
Теория элит
Презентация на тему методическая система
Секреты невербальной коммуникации
Правописание гласных в корне слова
лаб 3
ИрГТУФизико-Технический Институт
Введение в курс Обществознание
Физико-географическое положение Северной Америки
Физиология автономной нервной системы
Российский коммерческий банк Сбербанк. Услуги банка
Приставки при- и пре- 5 класс
Осторожно! Сосульки!
Типы товаров
Пример-шаблон постера
Дорога жизни – Ладожское озеро
Дирижабли. Виды дирижаблей
Презентация на тему Wir wiederhollen. Мы повторяем.
Построение спутниковой связи на базе космических аппаратов
Итоги работы ГОУ СОШ №237 Северо-Восточного округа в 2007-2008 учебном году
Оценка и управление профессиональными рисками в моей организации