Подготовка медицинских кадров в условиях модернизации здравоохранения Архангельской области

«Будущее системы здравоохранения на прямую взаимосвязано с развитием системы медицинского образования. От стремления специалистов к использованию своих навыков и талантов, от их желания к самосовершенствованию и мотивации на успешную профессиональную деятельность, зависит решение кадровых проблем в здравоохранении и проблем качества медицинских услуг».
Т.А.Голикова

Быть
коммуникабельным
Ориентироваться в меняющихся жизненных ситуациях
Самостоятельно критически мыслить
Креативный характер профессионального образования

Северодвинский
медицинский
колледж
Центр повышения квалификации специалистов со средним мед. образованием
Архангельский медицинский колледж

Многоуровневая система непрерывного образования
Единая политика и цели в области качества, процедур и требований
Федеральные государственные стандарты нового поколения; единые образовательные программы

Многоуровневая система непрерывного образования
Совместная творческая работа специалистов теоретиков и практиков
Формирование требований к содержанию образования, уровню усвоения
Перечень компетенций для каждой специальности
Утверждение регионального паспорта специальностей
Создание инновационных методических материалов для организации индивидуальной образовательной траектории
Разработка программы развития сестринского дела в Архангельской области

Многоуровневая система непрерывного образования
Методика формирования государственного заказа на подготовку кадров в соответствии с особенностями рынка труда
Структура подготовки = потребностям рынка
Государственно – частное партнёрство
Целевая контрактная подготовка (социальные гарантии студентам и молодым специалистам)
Квалификационная стажировка на рабочем месте
Сопровождение, план адаптации на рабочем месте для выпускников
Служба содействия
трудоустройству
выпускников

Многоуровневая система непрерывного образования
Организация внешней
оценки качества профессионального образования и совершенствование системы сертификации специалистов
Совершенствование системы аттестации специалистов со средним медицинским образованием

Многоуровневая система непрерывного образования
Развитие
информатизации

Многоуровневая система непрерывного образования
Дистанционное
обучение
гибкость
параллельность
дальнодействие
асинхронность
массовость
рентабельность

Многоуровневая система непрерывного образования
Положение
о накопительной
(кредитно – модульной) системе
повышения квалификации
специалистов со средним
медицинским образованием
Кредит - единица объема обучения и измерения его результатов, достигнутых на определенный момент прохождения индивидуального образовательного маршрута, система отдельных учебных элементов, которые могут быть усвоены за определённый период аудиторной и самостоятельной работы слушателя в соответствии с программой и графиком-расписанием ее прохождения.