Подготовка ВКР. Правильное планирование

Содержание

Слайд 2

ВЫБОР НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ (НР)

ОЧЕНЬ ЧАСТО = ВЫБОР ТЕМЫ;
ХОРОШО, ЕСЛИ РУКОВОДИТЕЛЬ УЖЕ ЗНАКОМ

ВЫБОР НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ (НР) ОЧЕНЬ ЧАСТО = ВЫБОР ТЕМЫ; ХОРОШО, ЕСЛИ РУКОВОДИТЕЛЬ
ПО УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ;
УДАЧНО так же: ПРОДОЛЖЕНИЕ НАУЧНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА, ВОЗНИКШЕГО РАНЕЕ;
ВАЖНО: НЕ ПУСКАТЬ ЭТОТ ВОПРОС НА САМОТЕК (КОГО ДАДУТ);
С ПРАКТИКОМ ИНТЕРЕСНО РАБОТАТЬ, НО ОН ЧАСТО НЕ ЗНАЕТ ТРЕБОВАНИЙ К ОФОРМЛЕНИЮ, ПО ПРОЦЕДУРЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОВЕРКИ В СИСТЕМЕ АНИПЛАГИАТ, ЗАНЯТ ПО ОСН.МЕСТУ РАБОТЫ.

Слайд 3

ОШИБКИ

ПОИСК «ДОБРОГО» РУКОВОДИТЕЛЯ (ЧТОБ «НЕ ГРУЗИЛ»), ибо «ТЯЖЕЛО В УЧЕНЬЕ, ЛЕГКО В

ОШИБКИ ПОИСК «ДОБРОГО» РУКОВОДИТЕЛЯ (ЧТОБ «НЕ ГРУЗИЛ»), ибо «ТЯЖЕЛО В УЧЕНЬЕ, ЛЕГКО
БОЮ!» (чем больше от Вас требует НР, тем проще Вам на защите);
ВОВСЕ НЕ ПРИДАВАТЬ ЗНАЧЕНИЯ ВЫБОРУ РУКОВОДИТЕЛЯ;
НЕ ПОСМОТРЕТЬ ЗАРАНЕЕ НА КАКИЕ ТЕМЫ ПИШЕТ НАУЧНЫЕ СТАТЬИ РУКОВОДИТЕЛЬ.

Слайд 4

ВЫБОР ТЕМЫ

ХОРОШО, ЕСЛИ ВКР ПРОДОЛЖАЕТ КУРСОВУЮ РАБОТУ (ЕСТЬ ЗАДЕЛ);
НЕПЛОХО, ЕСЛИ ВЫ РАБОТАЕТЕ

ВЫБОР ТЕМЫ ХОРОШО, ЕСЛИ ВКР ПРОДОЛЖАЕТ КУРСОВУЮ РАБОТУ (ЕСТЬ ЗАДЕЛ); НЕПЛОХО, ЕСЛИ
В ТОЙ СФЕРЕ, КОТОРУЮ СОБИРАЕТЕСЬ ИССЛЕДОВАТЬ;
ТЕМА должна быть не очень легкой, и не очень сложной;
КОРРЕКТИРОВКА И ДАЖЕ СМЕНА ТЕМЫ ВОЗМОЖНЫ (С УКАЗАНИЕМ СУЩЕСТВЕННОЙ ПРИЧИНЫ).

Слайд 5

ОШИБКА

НАПИСАВ ЛЕГКО КУРСОВУЮ ПО ТОЙ ЖЕ ТЕМАТИКЕ, ПОЛАГАТЬ, ЧТО ТАК ЖЕ ЛЕГКО

ОШИБКА НАПИСАВ ЛЕГКО КУРСОВУЮ ПО ТОЙ ЖЕ ТЕМАТИКЕ, ПОЛАГАТЬ, ЧТО ТАК ЖЕ
«ПОЙДЕТ» ВКР (ЦЕЛЬ, ОБЪЕМ, ИСТОЧНИКОВАЯ БАЗА - ИНЫЕ);
РАБОТАЯ В ДАННОЙ СФЕРЕ, ПОЛАГАТЬ, ЧТО ЭТА СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АВТОМАТИЧЕСКИ ОТЛИЧАЕТСЯ АКТУАЛЬНОСТЬЮ, НОВИЗНОЙ, НАУЧНОЙ ПРОБЛЕМАТИКОЙ, ПРАКТИЧЕСКОЙ ЗНАЧИМОСТЬЮ.

Слайд 6

ПЛАНИРОВАНИЕ

НЕПРАВИЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ И СИЛ ПРИВОДИТ К ПЛАЧЕВНЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ;
НЕЛЬЗЯ ОСТАВЛЯТЬ ВКР «НА

ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПРАВИЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ И СИЛ ПРИВОДИТ К ПЛАЧЕВНЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ; НЕЛЬЗЯ ОСТАВЛЯТЬ
ПОТОМ»;
ВАЖНО ПОМНИТЬ ДАТЫ «КОНТРОЛЬНЫХ ТОЧЕК» (ПРОВЕРКИ В СИСТЕМЕ АНТИПЛАГИАТ, ПРЕДЗАЩИТЫ, НОРМОКОНТРОЛЬ, СДАЧА ВКР и ПОРТФОЛИО НА КАФЕДРУ).

Слайд 7

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА ВКР

ПЛАН = ОГЛАВЛЕНИЕ (НАЗВАНИЕ ГЛАВ И ПАРАГРАФОВ НЕ ДОЛЖНО: ДУБЛИРОВАТЬ

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА ВКР ПЛАН = ОГЛАВЛЕНИЕ (НАЗВАНИЕ ГЛАВ И ПАРАГРАФОВ НЕ ДОЛЖНО:
ТЕМУ, ВЫХОДИТЬ ЗА ЕЕ РАМКИ, БЫТЬ СУЩЕСТВЕННО УЖЕ ТЕМЫ)
ДЛЯ НАЧАЛА – ПРОСТОЙ ПЛАН, ЗАТЕМ – РАЗВЕРНУТЫЙ;
СОГЛАСОВАНИЕ ПЛАНА С НАУЧ.РУКОВОДИТЕЛЕМ – ГАРАНТИЯ ОТ НЕПРИЯТНОСТЕЙ;
КОРРЕКТИРОВКА ПЛАНА ВСЕГДА ВОЗМОЖНА (ПО СОГЛАСОВАНИЮ С РУКОВОДИТЕЛЕМ, А НЕ «САМОСТИЙНО»).

Слайд 8

СОСТАВЛЕНИЕ ГРАФИКА

СТУДЕНТ И РУКОВОДИТЕЛЬ ДОЛЖНЫ ОБМЕНЯТЬСЯ МЕЖДУ СОБОЙ КОНТАКТАМИ: № ТЕЛЕФОНА, E-MAIL

СОСТАВЛЕНИЕ ГРАФИКА СТУДЕНТ И РУКОВОДИТЕЛЬ ДОЛЖНЫ ОБМЕНЯТЬСЯ МЕЖДУ СОБОЙ КОНТАКТАМИ: № ТЕЛЕФОНА,
(ОБЩЕНИЕ Ч/З СОЦ.СЕТИ И Т.П. – ПО ДОГОВОРЕННОСТИ);
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УТОЧНИТЬ ДНИ И ВРЕМЯ КОНСУЛЬТАЦИЙ, УДОБНОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ОБЩЕНИЯ (ЗВОНКОВ) ВНЕ ХГУ;
СООБЩАТЬ ОБ ИЗМЕНЕНИИ СВОИХ КОНТАКТОВ.

Слайд 9

ПОИСК ИСТОЧНИКОВ

н/руководитель в план-задании указывает «исходные данные» – источники;
в методичке указан ряд

ПОИСК ИСТОЧНИКОВ н/руководитель в план-задании указывает «исходные данные» – источники; в методичке
сайтов, с которых следует начать свой поиск;
в вузе есть ЭБС (эл.библ.система), есть эл.читальный зал с доступом к Интернету;
фед. и рег. НПА, законопроекты, м/н акты, судебную практику – см. в «КонсультантПлюс».

Слайд 10

Сортировка собранных данных

Создать папки с названиями и нумерацией параграфов ВКР;
Сразу компоновать всю

Сортировка собранных данных Создать папки с названиями и нумерацией параграфов ВКР; Сразу
литературу по данным папкам, каждый источник – в отдельный файл;
При копировании материалов (для последующей обработки) сразу копировать и все выходные данные, для э/ресурсов отмечать дату обращения.

Слайд 11

Первичная обработка данных

Определить на это время (например, 1 день в неделю, Сб.),

Первичная обработка данных Определить на это время (например, 1 день в неделю,
найти время в период праздников и каникул;
Обработку вести строго по параграфам, систематично;
При прочтении выделять главное одним цветом;
Возникающие мысли, идеи записывать здесь же, выделяя др.цветом (потом забудутся).

Слайд 12

ошибки

Начинать нужно с большого (глобального), оставляя мелочи (уточняющего характера) – на потом,

ошибки Начинать нужно с большого (глобального), оставляя мелочи (уточняющего характера) – на
иначе «утоните» как раз в мелочах;
Однако к этим мелочам не относятся сноски, их и делать надо сразу и сразу – правильно. От того, как Вы их оформите (корректно или нет) будет, в том числе, зависеть процент оригинальности текста.

Слайд 13

Последующая обработка данных

Не надо копировать и вставлять чужой текст, надо его прочесть

Последующая обработка данных Не надо копировать и вставлять чужой текст, надо его
и выделить главную мысль;
Если мысль выражена очень своеобразно, оформить ее как цитату (возможно, в сокращении), если нет (или отрывок очень большой) – перефразировать своими словами;
Как правило, такой подход ведет к сокращению заимствованного текста, дополнять его придется или иными мнениями или собственными мыслями;
Если собственных мыслей мало, значит Вы читали мало или не то (учебники*), читайте больше, читайте статьи, диссертации, и мысли появятся обязательно.

Слайд 14

Оформление материала

Предварительно (прежде, чем Вы начнёте набирать текст) ознакомьтесь с Методичкой по

Оформление материала Предварительно (прежде, чем Вы начнёте набирать текст) ознакомьтесь с Методичкой
ВКР, сделайте закладки в нужных местах. Методичка должна стать Вашей «настольной книгой»;
Если каких-то примеров в Методичке не окажется, смотрите указанный в ней ГОСТ, а так же пример оформления в ведущих научных журналах (журналах ВАК) и следуйте ему.

Слайд 15

Общение с научным руководителем

Составьте график и старайтесь ему следовать:
Не надоедайте без нужды,

Общение с научным руководителем Составьте график и старайтесь ему следовать: Не надоедайте
но и не бойтесь обратиться, если таковая есть;
Не обращайтесь к другим преподавателям с вопросами и просьбами, которые МОЖЕТ и ДОЛЖЕН решить Ваш руководитель*, в крайнем случае – обратитесь к зав.кафедрой.

Слайд 16

ошибки

Не использовать предоставленную Вам возможность общения, получения совета, своевременной критики от НР,

ошибки Не использовать предоставленную Вам возможность общения, получения совета, своевременной критики от
«пока не стало поздно» (проще избежать ошибок, чем исправлять их);
Задавать вопрос даже не попытавшись изучить его со всех сторон, т.к. НР – лишь советчик, но не автор и даже не соавтор ВКР: он не будет делать за Вас Вашу работу, но отметит это факт для себя…

Слайд 17

Апробация материала

Задумайтесь об этом заранее, а не в последний момент;
Можно публиковать отрывки

Апробация материала Задумайтесь об этом заранее, а не в последний момент; Можно
из своей работы, самоцитирование разрешается (объем его не регламентирован);
Можно опубликовать то, что не вошло в ВКР;
Если не знаете где и как, обратитесь к своему НР, куратору; мониторьте сайт ХГУ, р. Научная деятельность - http://www.khsu.ru/main/scientific/conference/ и http://www.khsu.ru/main/scientific/grants.html, а так же - http://www.khsu.ru/main/structure/institutes/iip/obuch-iip/nauch-iip/konferenczii-konkursyi-olimpiadyi.html

Слайд 18

ошибки

Думать, что это для всех обязательно, но лично Вас – не касается;
Оставить

ошибки Думать, что это для всех обязательно, но лично Вас – не
это «на потом», не учитывая, что, как правило, между сдачей статьи на публикацию и собственно публикацией может пройти от нескольких месяцев до года (всё зависит от уровня журнала/сборника, качества статьи, вопросов оплаты и загруженности издательства).

Слайд 19

Еще раз, кратко:

Своевременно напиши заявление на ВКР;
Возьми все контакты НР и общайся

Еще раз, кратко: Своевременно напиши заявление на ВКР; Возьми все контакты НР
с ним по работе изначально, но не забывай, кто автор ВКР;
Работай планомерно, не откладывая ВКР на потом;
Делай все правильно (сноски, шрифты и т.п.) сразу;
Предварительно проверь свою работу в доступных системах «Антиплагиат», но помни, значение имеет только проверка в системе «Антиплагиат.Вуз»;
Повышают ценность ВКР данные об апробации (статьи), письмо-заказ и/или справка о внедрении ВКР;
Своевременно сдай на кафедру сброшюрованный печатный и эл. вариант ВКР (с подписями, в pdf);
К защите не допускается студент, не сдавший хотя бы 1 гос.экзамен, но у него сохраняется право еще на 2-е попытки, не ранее, чем через 1 г., и не позднее, чем через 5 л.
Имя файла: Подготовка-ВКР.-Правильное-планирование.pptx
Количество просмотров: 43
Количество скачиваний: 0