Содержание
- 2. ЭССЕ 1) ОБЯЗАТЕЛЬНО УКАЗАТЬ НОМЕР ЗАДАНИЯ 40.1 ИЛИ 40.2 2) ВСТУПЛЕНИЕ – ДОЛЖНЫ БЫТЬ: ПРОБЛЕМА И
- 3. ТЕМА – РЕМА - СЕМА AN EARLY CHOICE OF A CAREER PATH IS THE KEY TO
- 4. КРИТЕРИИ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА (К2) 2 БАЛЛА ВЫСКАЗЫВАНИЕ В ОСНОВНОМ ЛОГИЧНО (ИМЕЮТСЯ 1-2 ЛОГИЧЕСКИЕ ОШИБКИ), И/ ИЛИ
- 5. ТАБЛИЧКА ЭКСПЕРТОВ
- 6. ПИСЬМО ЧЕТКО ДАВАТЬ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ (В ТОМ ЖЕ ВРЕМЕНИ) ЗАДАВАТЬ СВОИ ВОПРОСЫ СТРОГО ПО ТЕМЕ
- 7. УСТНАЯ ЧАСТЬ ЧТЕНИЕ * 2 ГРУБЫЕ ОШИБКИ = 0 БАЛЛОВ COST – COAST ГРУБАЯ ОШИБКА \\\
- 8. МОНОЛОГ (ОПИСАНИЕ 1 ИЗ 3 КАРТИНОК) АКЦЕНТ НА 2 И 3 ПУНКТЫ – КТО НА ФОТО,
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2ЭССЕ
1) ОБЯЗАТЕЛЬНО УКАЗАТЬ НОМЕР ЗАДАНИЯ 40.1 ИЛИ 40.2
2) ВСТУПЛЕНИЕ – ДОЛЖНЫ БЫТЬ:
ЭССЕ
1) ОБЯЗАТЕЛЬНО УКАЗАТЬ НОМЕР ЗАДАНИЯ 40.1 ИЛИ 40.2
2) ВСТУПЛЕНИЕ – ДОЛЖНЫ БЫТЬ:
![ЭССЕ 1) ОБЯЗАТЕЛЬНО УКАЗАТЬ НОМЕР ЗАДАНИЯ 40.1 ИЛИ 40.2 2) ВСТУПЛЕНИЕ –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/952284/slide-1.jpg)
ПРОБЛЕМА И ПЕРЕФРАЗИРОВАННАЯ ТЕМА
3) В ОСНОВНОЙ ЧАСТИ (АРГУМЕНТЫ В ЗАЩИТУ СВОЕЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ И ПРОТИВОПОЛОЖНОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ): ДОЛЖЕН БЫТЬ МИКРОВЫВОД ПОСЛЕ КАЖДОГО АРГУМЕНТА
4) ВЫВОД – ПОДТВЕРДИТЬ СВОЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ
3) В ОСНОВНОЙ ЧАСТИ (АРГУМЕНТЫ В ЗАЩИТУ СВОЕЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ И ПРОТИВОПОЛОЖНОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ): ДОЛЖЕН БЫТЬ МИКРОВЫВОД ПОСЛЕ КАЖДОГО АРГУМЕНТА
4) ВЫВОД – ПОДТВЕРДИТЬ СВОЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ
Слайд 3ТЕМА – РЕМА - СЕМА
AN EARLY CHOICE OF A CAREER PATH
ТЕМА – РЕМА - СЕМА
AN EARLY CHOICE OF A CAREER PATH
![ТЕМА – РЕМА - СЕМА AN EARLY CHOICE OF A CAREER PATH](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/952284/slide-2.jpg)
IS THE KEY TO SUCCESS
THE - ИЗВЕСТНОЕ А\ АN – НЕИЗВЕСТНОЕ
ТЕМА – (ТО, ЧТО ИЗВЕСТНО ЧИТАТЕЛЮ, ТО, ЧТО РАСКРЫВАЕМ) THE KEY TO SUCCESS
РЕМА (НОВОЕ, ТО, О ЧЕМ НАДО НАПИСАТЬ) AN EARLY CHOICE OF A CAREER PATH
КАЖДОЕ СЛОВО ТЕМЫ – СЕМА – ЯВЛЯЕТСЯ НЕЧЛЕНИМОЙ СОСТАВНОЙ ЧАСТЬЮ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ - СЕМЕМЫ
THE - ИЗВЕСТНОЕ А\ АN – НЕИЗВЕСТНОЕ
ТЕМА – (ТО, ЧТО ИЗВЕСТНО ЧИТАТЕЛЮ, ТО, ЧТО РАСКРЫВАЕМ) THE KEY TO SUCCESS
РЕМА (НОВОЕ, ТО, О ЧЕМ НАДО НАПИСАТЬ) AN EARLY CHOICE OF A CAREER PATH
КАЖДОЕ СЛОВО ТЕМЫ – СЕМА – ЯВЛЯЕТСЯ НЕЧЛЕНИМОЙ СОСТАВНОЙ ЧАСТЬЮ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ - СЕМЕМЫ
Слайд 4КРИТЕРИИ
ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА (К2) 2 БАЛЛА
ВЫСКАЗЫВАНИЕ В ОСНОВНОМ ЛОГИЧНО (ИМЕЮТСЯ 1-2 ЛОГИЧЕСКИЕ ОШИБКИ),
КРИТЕРИИ
ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА (К2) 2 БАЛЛА
ВЫСКАЗЫВАНИЕ В ОСНОВНОМ ЛОГИЧНО (ИМЕЮТСЯ 1-2 ЛОГИЧЕСКИЕ ОШИБКИ),
![КРИТЕРИИ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА (К2) 2 БАЛЛА ВЫСКАЗЫВАНИЕ В ОСНОВНОМ ЛОГИЧНО (ИМЕЮТСЯ 1-2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/952284/slide-3.jpg)
И/ ИЛИ ИМЕЮТСЯ 1-2 НЕДОСТАТКА ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ СРЕДСТВ ЛОГИЧЕСКОЙ СВЯЗИ, И/ ИЛИ ИМЕЮТСЯ 1-2 ОТКЛОНЕНИЯ ОТ ПЛАНА В СТРУКТУРЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, И/ ИЛИ ИМЕЮТСЯ 1-2 НЕДОСТАТКА ПРИ ДЕЛЕНИИ ТЕКСТА НА АБЗАЦЫ
ЕСЛИ 2\2\2\2 (ИТОГО 8 НЕДОЧЕТОВ И ОШИБОК!) – 2 БАЛЛА
ЕСЛИ 0\0\0\3 (ПО 1 ИЗ АСПЕКТОВ БОЛЕЕ 2 ОШИБОК) – 1 БАЛЛ
ЕСЛИ 2\2\2\2 (ИТОГО 8 НЕДОЧЕТОВ И ОШИБОК!) – 2 БАЛЛА
ЕСЛИ 0\0\0\3 (ПО 1 ИЗ АСПЕКТОВ БОЛЕЕ 2 ОШИБОК) – 1 БАЛЛ
Слайд 5ТАБЛИЧКА ЭКСПЕРТОВ
ТАБЛИЧКА ЭКСПЕРТОВ
![ТАБЛИЧКА ЭКСПЕРТОВ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/952284/slide-4.jpg)
Слайд 6ПИСЬМО
ЧЕТКО ДАВАТЬ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ (В ТОМ ЖЕ ВРЕМЕНИ)
ЗАДАВАТЬ СВОИ ВОПРОСЫ СТРОГО
ПИСЬМО
ЧЕТКО ДАВАТЬ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ (В ТОМ ЖЕ ВРЕМЕНИ)
ЗАДАВАТЬ СВОИ ВОПРОСЫ СТРОГО
![ПИСЬМО ЧЕТКО ДАВАТЬ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ (В ТОМ ЖЕ ВРЕМЕНИ) ЗАДАВАТЬ СВОИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/952284/slide-5.jpg)
ПО ТЕМЕ
( ЕСЛИ ВОПРОС О КУЗЕНАХ, ТО СКОЛЬКО ИМ ЛЕТ, БЛИЗНЕЦЫ ЛИ ОНИ …
НО НЕ ЧЕМ ТЫ ПЛАНИРУЕШЬ С НИМИ ЗАНЯТЬСЯ)
БЛАГОДАРНОСТЬ ЗА ПИСЬМО + ССЫЛКА НА ПРЕДЫДУЩИЙ КОНТАКТ = 2 ПРЕДЛОЖЕНИЯ (НЕ 1). НЕ НУЖНО ССЫЛАТЬСЯ НА ФАКТ ИЗ ПИСЬМА
ФАКТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ УЧИТЫВАЮТСЯ
НЕВЕРНАЯ ДАТА – ОШИБКА
! ПОСЛЕ ОБРАЩЕНИЯ – ОШИБКА
. ПОСЛЕ ИМЕНИ (ПОДПИСИ) – ОШИБКА
ВВОДНЫЕ СЛОВА И ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ – ОБЯЗАТЕЛЬНО ,
( ЕСЛИ ВОПРОС О КУЗЕНАХ, ТО СКОЛЬКО ИМ ЛЕТ, БЛИЗНЕЦЫ ЛИ ОНИ …
НО НЕ ЧЕМ ТЫ ПЛАНИРУЕШЬ С НИМИ ЗАНЯТЬСЯ)
БЛАГОДАРНОСТЬ ЗА ПИСЬМО + ССЫЛКА НА ПРЕДЫДУЩИЙ КОНТАКТ = 2 ПРЕДЛОЖЕНИЯ (НЕ 1). НЕ НУЖНО ССЫЛАТЬСЯ НА ФАКТ ИЗ ПИСЬМА
ФАКТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ УЧИТЫВАЮТСЯ
НЕВЕРНАЯ ДАТА – ОШИБКА
! ПОСЛЕ ОБРАЩЕНИЯ – ОШИБКА
. ПОСЛЕ ИМЕНИ (ПОДПИСИ) – ОШИБКА
ВВОДНЫЕ СЛОВА И ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ – ОБЯЗАТЕЛЬНО ,
Слайд 7УСТНАЯ ЧАСТЬ
ЧТЕНИЕ * 2 ГРУБЫЕ ОШИБКИ = 0 БАЛЛОВ
COST – COAST ГРУБАЯ
УСТНАЯ ЧАСТЬ
ЧТЕНИЕ * 2 ГРУБЫЕ ОШИБКИ = 0 БАЛЛОВ
COST – COAST ГРУБАЯ
![УСТНАЯ ЧАСТЬ ЧТЕНИЕ * 2 ГРУБЫЕ ОШИБКИ = 0 БАЛЛОВ COST –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/952284/slide-6.jpg)
ОШИБКА \\\ ДОЛГОТА ЗВУКОВ
THERE IS \THERE ARE – ОБЯЗАТЕЛЬНА СВЯЗКА R
ЕСЛИ НЕ УСПЕЛ ДОЧИТАТЬ 3 И БОЛЕЕ СЛОВ = 0 БАЛЛОВ
ВОПРОСЫ – УЧИТЫВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ ИЗ ИНСТРУКЦИИ (ИЗ 1 ВОПРОСА ДОЛЖНО БЫТЬ ЯСНО, О ЧЕМ РЕЧЬ)
ОБЩИЕ ИЛИ СПЕЦИАЛЬНЫЕ
THERE IS \THERE ARE – ОБЯЗАТЕЛЬНА СВЯЗКА R
ЕСЛИ НЕ УСПЕЛ ДОЧИТАТЬ 3 И БОЛЕЕ СЛОВ = 0 БАЛЛОВ
ВОПРОСЫ – УЧИТЫВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ ИЗ ИНСТРУКЦИИ (ИЗ 1 ВОПРОСА ДОЛЖНО БЫТЬ ЯСНО, О ЧЕМ РЕЧЬ)
ОБЩИЕ ИЛИ СПЕЦИАЛЬНЫЕ
Слайд 8МОНОЛОГ (ОПИСАНИЕ 1 ИЗ 3 КАРТИНОК)
АКЦЕНТ НА 2 И 3 ПУНКТЫ –
МОНОЛОГ (ОПИСАНИЕ 1 ИЗ 3 КАРТИНОК)
АКЦЕНТ НА 2 И 3 ПУНКТЫ –
![МОНОЛОГ (ОПИСАНИЕ 1 ИЗ 3 КАРТИНОК) АКЦЕНТ НА 2 И 3 ПУНКТЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/952284/slide-7.jpg)
КТО НА ФОТО, ЧТО ИМЕННО ПРОИСХОДИТ (ЭТО ТО, ЧТО НЕ ВЫЗУБРИШЬ ЗАРАНЕЕ)
ПРОВЕРЯЮТ : *РАСКРЫТИЕ ТЕМЫ, ЗАТЕМ *СЧИТАЮТ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (12-15)
ЕСЛИ 5 ФРАЗ И МЕНЕЕ – 0 БАЛЛОВ
МОНОЛОГ (СРАВНЕНИЕ КАРТИНОК)
1 КАРТИНКА – ДЕЙСТВИЕ, МЕСТО; 2 КАРТИНКА – ДЕЙСТВИЕ, МЕСТО = БУДЕТ ++++
ПУНКТ 4 – ОТВЕТ СТРОГО В ТОМ ВРЕМЕНИ, В КОТОРОМ ЗАДАН ВОПРОС
(YOU’D PREFER; YOU PREFERRED AS A CHILD; YOU PREFER)
НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ПОВТОРА ИДЕЙ ПРИ ОПИСАНИИ И СРАВНЕНИИ
НЕТ ВСТУПЛЕНИЯ И ЗАКЛЮЧЕНИЯ – 0 БАЛЛОВ
ПРОВЕРЯЮТ : *РАСКРЫТИЕ ТЕМЫ, ЗАТЕМ *СЧИТАЮТ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (12-15)
ЕСЛИ 5 ФРАЗ И МЕНЕЕ – 0 БАЛЛОВ
МОНОЛОГ (СРАВНЕНИЕ КАРТИНОК)
1 КАРТИНКА – ДЕЙСТВИЕ, МЕСТО; 2 КАРТИНКА – ДЕЙСТВИЕ, МЕСТО = БУДЕТ ++++
ПУНКТ 4 – ОТВЕТ СТРОГО В ТОМ ВРЕМЕНИ, В КОТОРОМ ЗАДАН ВОПРОС
(YOU’D PREFER; YOU PREFERRED AS A CHILD; YOU PREFER)
НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ПОВТОРА ИДЕЙ ПРИ ОПИСАНИИ И СРАВНЕНИИ
НЕТ ВСТУПЛЕНИЯ И ЗАКЛЮЧЕНИЯ – 0 БАЛЛОВ
- Предыдущая
Технология, делающая реабилитацию доступнойСледующая -
Кулинарные изыски