Поговорим об ответственности. Классный час

Я отвечаю за свои поступки
Я отвечаю за свои поступки
Я отвечаю за свои поступки
Я отвечаю за свои поступки
Я отвечаю за свои поступки

Ответственность –
это способность субъекта (человека, группы людей или организации) адекватно ответить за то, что ему поручено либо за то, что он взял на себя сам.

Я лично отвечаю за…

Виды нарушений:
1. Порвал учебник
2. Появление подростка на улице в нетрезвом виде
3. Избил одноклассника
4. Совершил кражу мобильного телефона.
5. Совершил прогул в школе
6. Переходил дорогу в неположенном месте.
7. Испортили мебель в учебном заведении.
8. Нецензурно выражался в общественном месте.
А – административная ответственность.
Г – гражданско – правовая.
У – уголовная.
Д – дисциплинарная
г
А
У
У
д
А
г
А

спор адвоката и прокурора

1 ситуация – Тебе поручили оформить новогоднюю газету:
а) Отложу все дела и займусь оформлением
б) Займусь, когда будет свободное время
в) Перепоручу другому однокласснику

2 ситуация – Ты сидишь в транспорте. Заходит пожилая женщина:
а) Уступлю место
б) Попрошу соседа, чтобы уступил место
в) Отвернусь, и буду смотреть в окно

3 ситуация – Ты видишь, как бьют твоего одноклассника:
а) Постараюсь защитить
б) Попрошу вмешаться прохожих
в) Пройду мимо

4 ситуация – Ты нашел кошелек, где было 100 рублей:
а) Постараюсь вернуть владельцу
б) Передам взрослому
в) Возьму себе

Красный
Оранжевый
Желтый
Зеленый
Голубой
Синий
Фиолетовый

Очень давно в одном старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался:
– А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы найти ответа?
Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:
– Скажите, Мастер, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей правоты.
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил: ………