Содержание
- 2. Предметный код Ритуальный предмет, называемый кукушкой (кукла, ветка, деревце, букет) В селах вост. Брянщины «хоронили» матерчатую
- 3. Пространственно-временной код Из группы девушек выделялись две-три, которые старались незаметно от всех (особенно от парней) удалиться
- 4. Зооморфный код В некоторых селах Брянской обл. были зафиксированы поверья о том, что «кукушка» превращается в
- 5. Вербальный код Судя по мотивам песен , сопровождавших обряд, девушки осознавали, что кумятся не только друг
- 6. Соматический код Судя по мотива м песен , сопровождавших обряд, девушки осознавали, что кумятся не только
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Предметный код
Ритуальный предмет, называемый кукушкой (кукла, ветка, деревце, букет)
В селах вост. Брянщины
Предметный код
Ритуальный предмет, называемый кукушкой (кукла, ветка, деревце, букет)
В селах вост. Брянщины

«хоронили» матерчатую куклу
Слайд 3Пространственно-временной код
Из группы девушек выделялись две-три, которые старались незаметно от всех (особенно
Пространственно-временной код
Из группы девушек выделялись две-три, которые старались незаметно от всех (особенно

от парней) удалиться в лес и в укромном месте закапывали «кукушку»
В селах вост. Брянщины «похороны» сводились к тому, что матерчатую куклу, называемую кукушкой, относили в ржаное поле и оставляли там или зарывали в землю
Там где роль обрядового символа выполняли растения (ветка, букет), их забрасывали на дерево или в воду
В ряде мест было принято на другой день или через несколько дней посещать место погребения «кукушки» (часто это совершалось в Духов день). Целью посещения, в одних случаях, была необходимость убедиться, что никто не обнаружил и не похитил куклу, в других — сами участницы выкапывали ее из земли, перекладывали на дерево (бросали в ржаное поле, вновь закапывали на прежнем месте и т. п.).
В селах вост. Брянщины «похороны» сводились к тому, что матерчатую куклу, называемую кукушкой, относили в ржаное поле и оставляли там или зарывали в землю
Там где роль обрядового символа выполняли растения (ветка, букет), их забрасывали на дерево или в воду
В ряде мест было принято на другой день или через несколько дней посещать место погребения «кукушки» (часто это совершалось в Духов день). Целью посещения, в одних случаях, была необходимость убедиться, что никто не обнаружил и не похитил куклу, в других — сами участницы выкапывали ее из земли, перекладывали на дерево (бросали в ржаное поле, вновь закапывали на прежнем месте и т. п.).
Слайд 4Зооморфный код
В некоторых селах Брянской обл. были зафиксированы поверья о том, что
Зооморфный код
В некоторых селах Брянской обл. были зафиксированы поверья о том, что

«кукушка» превращается в русалку, поэтому, посадив куклу-«кукушку» под куст, девушки обчерчивались, т. е. проводили по земле палкой черту, «чтобы перегородить дорогу русалке», «чтобы никто не подходил к кукушке»
Характерная для обряда семантика прощания и «проводов» соотносится с в.-слав, поверьям и о том, что с Петрова дня кукушка перестает куковать и исчезает или превращается в ястреба
Характерная для обряда семантика прощания и «проводов» соотносится с в.-слав, поверьям и о том, что с Петрова дня кукушка перестает куковать и исчезает или превращается в ястреба
Слайд 5Вербальный код
Судя по мотивам песен , сопровождавших обряд, девушки осознавали, что кумятся
Вербальный код
Судя по мотивам песен , сопровождавших обряд, девушки осознавали, что кумятся

не только друг с другом, но и с «кукушкой», которую в песнях называют «девицей»: «У меня новая кума!/ У меня кукушка кума,/У меня рябая кума!»; «Кумушка, голубушка,/Серая кукушечка!/Давай с тобой, девица,/ Давай покумимся»
При «похоронах» пели песни, в которых прощались с кукушкой до следующего лета: «Прощай, прощай, кукушечка,/ Прощай, прощай, рябушечка,/ До новых до берез,/ До красной до зари,/ До новой до травы!»
Если к моменту исполнения обряда еще слышалось кукование, то девушки говорили: «Покукуй, покукуй, кукушечка, да переставай, а мы несем тебя кстить»
При «похоронах» пели песни, в которых прощались с кукушкой до следующего лета: «Прощай, прощай, кукушечка,/ Прощай, прощай, рябушечка,/ До новых до берез,/ До красной до зари,/ До новой до травы!»
Если к моменту исполнения обряда еще слышалось кукование, то девушки говорили: «Покукуй, покукуй, кукушечка, да переставай, а мы несем тебя кстить»
Слайд 6Соматический код
Судя по мотива м песен , сопровождавших обряд, девушки осознавали, что
Соматический код
Судя по мотива м песен , сопровождавших обряд, девушки осознавали, что

кумятся не только друг с другом, но и с «кукушкой», которую в песнях называют «девицей»: «У меня новая кума!/ У меня кукушка кума,/У меня рябая кума!»; «Кумушка, голубушка,/Серая кукушечка!/Давай с тобой, девица,/ Давай покумимся» (ПКП:387,388).
Песенные мотивы отражают представления о том, что установление посредством кумлення своеобразного родства сохраняется на весь год: «Кума с кумой покумимся,/ Чтобы нам весь год не браниться,/ Побранимся — грешны будем,/ Какушечке тошно станет»
Песенные мотивы отражают представления о том, что установление посредством кумлення своеобразного родства сохраняется на весь год: «Кума с кумой покумимся,/ Чтобы нам весь год не браниться,/ Побранимся — грешны будем,/ Какушечке тошно станет»
PRIChINY_I_DEJSTVIYa_NASELENIYa_PRI_AVARIYaKh_NA_KOMMUNAL_NO-ENERGETIChESKIKh_OB_EKTAKh
Самооценка обучающихся в свете ФГОС
ТЕМА УРОКА:«КИСЛОТЫ»
Постимпрессионизм 80-е годы XIX века
Репродуктивное здоровье подростка
Темперамент и способности
Цели, задачи и принципы маркетинга
ZYYZI товары
Разработчик: Издатель:
Презентация на тему Маяковский биография
Нормы, правила оформления строительных чертежей. Тема 1.1
Технология интеллектуальных скважин на подземных хранилищах газа
Линейные уравнения
Моделирование составных документов
Тестовая игра Кокология
Шаблон описания региональной экспансии
Северо-Восточная Русь в XII – начале XIII веков
Сущность и содержание мотивации
Базарда. Грамматикалык материал. Илептүү, буйрук сүйлөм
С 1977…мы производим сборные сооружения для всего мира.
История России . ЕГЭ 2009
Презентация на тему Публичное выступление на общественно значимую тему
Особенности организации внеучебной деятельности в условиях ФГОСучитель начальных классов МОУ СОШ №1 г. ЧерепановаТайбашева Т. В
Власть, ее происхождение и виды
Японские городские легенды
Особенности фотосъемки детей и животных
Яркое, тёплое лето! «Почему летом тепло?»
History of Internet