Содержание
- 2. cultura – возделывание, обработка почвы древнее
- 3. Культура – всё, что создано руками и умом человека. Культура – лучшие творения человечества, имеющие непреходящую
- 4. КУЛЬТУРА МАТЕРИАЛЬНАЯ ДУХОВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ Культура каждого народа уникальна. Культура разных исторических периодов различна.
- 5. Материальная культура – всё, что связано с производством и освоением окружающего мира.
- 6. Духовная культура – мир социальных и личностных ценностей. Достижения духовной культуры бесценны и вечны.
- 7. Материальная и духовная культура Материальная культура – совокупность физических объектов, созданных человеческими руками Духовная культура –
- 8. Материальные и духовные ценности
- 9. Культура лат. cultura – возделывание, обрабатывание
- 10. Человек – творец или продукт культуры?
- 11. Роль культуры для человека: позволяет приспособиться к природным условиям; регулирует поведение человека; формирует представление о значимом
- 12. Антикультура – бездуховность, пренебрежение гуманистическими ценностями, вандализм. ВАНДАЛЫ В РИМЕ СОВРЕМЕННЫЙ ВАНДАЛИЗМ
- 13. философия ? Религиозные нормы язык ? ? Духовная сфера религия ? образование
- 14. ДУХОВНАЯ СФЕРА наука, нравственность, религия, философия, искусство, научные учреждения, учреждения культуры, религиозные организации и соответствующая деятельность
- 15. Культура является исторической совокупностью производственных, общественных и духовных достижений (1). Принято различать материальную и духовную культуру.
- 17. Скачать презентацию














МОУ "Вурнарская СОШ №1"
информационные ресурсы
Эффективность принятия управленческих решений
Религия как одна из форм культуры
Философия Возрождения и Нового времени
Сказ об 11 А классе
Технологии дистанционного обучения. Электронный учебник. Контрольно-кассовые машины. Введение
Подвиды темпераментов
Презентация на тему Россия в начале 20 в
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Sootnoshenie_nauchnoy_i_uchebnoy_poznavatelnoy_deyatelnosti
Роль домашних заданий в учебной деятельности школьника при подгтовке к ГИА и ЕГЭ в средней школе
Таинственные камни
Создание информационной системы управления инвестиционной деятельностью и капитальным строительством ОАО «МОЭСК»
Начало начал
Методы исследования
Кадастр антропогенных выбросов парниковых газов для г. Москвы (сектор «Энергетика»)
Пространственные отношения: слева - справа, выше – ниже, вверху – внизу, перед – за, между, над – под.
Химические элементы
"Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ,РОССИЯ!" Игра "Звездный час" (для учащихся 3-4классов)
Презентация на тему Публичное выступление
Об условиях эффективного использования финансовых средств модернизации муниципальных образовательных систем
Село сибирское – Бакчар
Найди лишний предмет
Декабристы В Сибири
Let's save our fragile planet
How Do I know the Bible?
Подключение к Интернету