Содержание
- 2. Продуценты – организмы, способные производить органическое вещество из неорганического. Этот процесс называется производством «первичной продукции». Консументы
- 3. ПРОДУЦЕНТЫ Большинство продуцентов (растения, водоросли, цианобактерии) используют для производства первичной продукции солнечную энергию, поэтому образование ими
- 4. Суммарная продукция всех продуцентов экосистемы составляет её первичную продукцию. Валовая первичная продукция – все органическое вещество,
- 5. КОНСУМЕНТЫ Обычно в биоценозах имеются консументы сразу нескольких (n) порядков (рисунок). Именно потому, что консументы образуют
- 6. КОНСУМЕНТЫ Схема потоков вещества в пищевой (трофической) сети экосистемы Для удобства восприятия на схеме обозначены консументы
- 7. Редуценты используют энергию органических веществ, содержащихся в телах отмерших продуцентов и консументов (а также в продуктах
- 8. ПИЩЕВЫЕ ЦЕПИ И СЕТИ Пищевая (или «трофическая») цепь – последовательность: «продуцент» – «консументы нескольких порядков» –
- 9. Это делает потоки вещества и энергии в экосистемах нелинейными, создаёт пищевую (или «трофическую») сеть – разветвлённое,
- 10. В первичную продукцию переходит всего лишь около 1% лучистой энергии Солнца, падающей на поверхность продуцентов. Затем,
- 11. Таким образом, каждый переход вещества и энергии от предыдущего звена трофической цепи к последующему сопровождается их
- 12. Пищевая (или «трофическая») цепь – последовательность: «продуцент» – «консументы нескольких порядков» – «редуценты» и поток вещества
- 14. Скачать презентацию











Презентация на тему Разработка электронного дидактического пособия
Борьба Руси с крестоносцами
Альфа-старт
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Мишкинский профессионально-педагогически
ООО СПЕКТР-СПБ. Лакокрасочные материалы при строительстве транспортной инфраструктуры
Презентация на тему Борьба белорусского народа против германских оккупантов
Игра «Звёздный час» на тему «животные и птицы»
Выпускная работа слушателя курсов повышения квалификации "Информационные технологии в деятельности учителя-предметника" Моу "Со
Шахматы - повышение мастерства (базовый)
Народы России
ПУТИ СОКРАЩЕНИЯ ПОТРЕБЛЕНИЯ ГАЗА В УКРАИНЕ (Мировой опыт)
Доклад на тему:«Основные инструменты и возможности интерактивной доски»
Изменения в культуре и быте
История Заглядинской средней школы
Бизнес-проект Сюрпризы по подписке
Мастер-класс Подставка под горячее
О 8 урок 6 Сфера духовной жизни
ИГРА С БУДУЩИМ
Металкогольные психозы
ООО Алтай-Форест
Инфраструктура в борьбе за внедрение ЭДОИЛИ «Кому нужны системы ЭДО»
С днём учителя! Дорогая Галина Викторовна! Сердечно поздравляю Вас с этим замечательным праздником- с Днём учителя! Хочу пожелат
Лес, как сказочное царство, Там кругом растут лекарства, В каждой травке, в каждой ветке- И микстура, и таблетки.
НОВАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯВ СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СПБФ НИУ ВШЭ
Ополаскиватель для полости рта. Защита дёсен
Презентация на тему как жили земледельцы и ремесленники в египте 5 класс
Британский музей
Эмоционально - окрашенная (эмоционально - экспрессивная) лексика