Содержание
- 3. Поп-арт Поп-арт был движением в конце 50-х и в 60-е годы, который отражал повседневность и изображал
- 4. Художники поп-арта изображают то, что люди, которые ходят по улицам, узнают с первого взгляда: все те
- 5. Художники поп-арта отошли от абстрактного экспрессионизма, который был ведущим художественным направлением в 50-е годы. Абстрактный экспрессионизм
- 6. Художники поп-арта использовали обыденные образы повседневности как источники и объекты своих произведений, такие как: Рей Лихтенштейн,
- 7. Художники поп-арта использовали яркие цвета без оттенков и резкую композицию, заимствованную из коммерческого дизайна, применявшегося при
- 8. Художники поп-арта отразили культуру и стиль 60-х годов в том, что использовали новые материалы, такие как:
- 9. Равно как технические приемы и методы: Массовое производство Фабрикация Фотография Тиражирование Серийность Клаас Олденбург. Гамбургер на
- 10. Поп-арт находит отклик у многих зрителей. В то же время некоторые считают, что это издевка над
- 11. Энди Уорхол был одним из наиболее популярных художников поп-арта. В своей художественной практике он использовал новые
- 12. Уорхол использовал (без разрешения издателей) образы, выбранные им из журналов и газет и пресс-фото наиболее известных
- 13. Уорхол использовал повторяющиеся образы репортажей новостей и текущих событий, чтобы критиковать и расставлять акценты, перенося эти
- 14. Уорхол брал предметы повседневного обихода и придавал им значение «искусства». Он поставил вопрос о сущности природы
- 15. Художники поп-арта сделали весьма растяжимым понятие того, что может быть искусством, и того, как именно можно
- 17. Скачать презентацию














Авторская учебная программа элективного курса «Язык Тургенева»
История Днепропетровска
Культура и искусство в 20-30 годы 20 века
Alfabeto
20170315_ekologicheskaya_otsenka_uchebnyh_kabinetov_mbou_sosh_s._buren-bay-haak
Лишайники Особенности, многообразие и значение
ОЭР в школе в 2007/2008 уч.г.
Управление развитием информационно-коммуникативной инфраструктуры субъекта РФ (на примере Челябинской области)/
Организация групповых семинаров по фейсбилдинг (гимнастика для лица)
Творческий проект по технологии «Букет радости»
Отдел голосеменные 6 класс
Использование давления в технических устройствах
Проектное решение ОСПТ Reline линии электропередач
Загальнонаціональне опитування «Права споживачів та рівень інформованості громадян України про те, як ними користуватися» ОМН
Курение или здоровье -выбирайте сами!
Тема: Особенности биологической формы организации материи.
Литература русского зарубежья
Привлечение финансирования субъектами малого и среднего предпринимательства на фондовом рынке
Твоё завтра начинается сегодня
Творчество марка твена
Факторинг: обретая новые формы
Как образуется роса, иней, дождь и снег
Тестова презентація. Шаблон
Артериальная гипертензия
Основная деятельность учителя физической культуры
Казахи на Волге
Улица и ребёнок
Апрель