Портфолио

Общие сведения
ФИО : Бакирова Ольга Константиновна, 1960 г.
Образование: высшее, МОПИ им.Н.К.Крупской , 1982 год, ф-т английского языка.
Специальность: учитель английского и немецкого языков;
Диплом с отличием Г-1 №406436.
Общий трудовой стаж : 28 лет
Педагогический стаж: 28 лет, из них 14 лет в Коммунарском лицее.
Повышение квалификации:
2010г. ПАПО «Обучение ИЯ детей младшего возраста в системе
предшкольного и младшего школьного возраста.
2009г. ПАПО Курсы по подготовке экспертов ЕГЭ
2006г. ПАПО «Актуальные вопросы языкового образования;
Награды:
2010г. грамота Управления образования Ленинского района
2005г. грамота Управления образования Ленинского района

Мое преподавательское кредо:
Cделать изучение языка максимально простым, найти способы объяснения материала , которые были бы доступны всем ученикам. В любом виде работы иду от простого к сложному, стремлюсь к тому, чтобы мои ученики овладели стратегией дальнейшей самостоятельной работы над языком. Соотношу свои поступки с эталоном качеств педагога:
- профессионализм
- любовь к делу
- уважение к ученикам
- терпение и терпимость
- оптимизм
-ответственность- личный пример и критическое отношение к своим действиям
Принципы работы:
- доступность и посильность
- сознательность
-принцип воспитывающего обучения
- научность
- учет родного языка
- функциональность
-индивидуализация

Результаты деятельности
1.Прочность образовательных навыков:
- процент успеваемости 100%
- процент качества 90%
2. Высокий процент участия лицеистов в школьной и районной олимпиадах.
3.Успешная сдача ЕГЭ - 67-87 баллов.
4. Поступление в вузы предметной направленности:
-институт туризма и гостиничного хозяйства;
-РУДН филологический факультет;
-педагогический колледж.
5. Активное участие в научной конференции «Яблоневый цвет».
6. Подготовка победителей районного конкурса «Диалог культур».

Повышение квалификации:
2006 год ПАПО «Актуальные вопросы языкового образования»
2009 год ПАПО Курсы по подготовке экспертов ЕГЭ
2010 год ПАПО «Обучение ИЯ детей младшего школьного возраста»
Награды:
2005 год грамота Управления образования Ленинского района
2010 год грамота Управления образования Ленинского района

Обобщение опыта
1. Прочность образовательных навыков:
- процент успеваемости 100%
- процент качества 90%
2. Высокий процент участия лицеистов в школьной и районной олимпиадах
3.Успешная сдача ЕГЭ - 67-87 баллов
4. Поступление в вузы предметной направленности:
- институт туризма и гостиничного хозяйства
-РУДН филологический факультет
- педагогический колледж
5. Активное участие в научной конференции «Яблоневый цвет»
6. Подготовка победителей районного конкурса «Диалог культур»

Технологии и методы, формы общения на уроке.
Наиболее эффективной считаю коммуникативную методику:
- метод проектов;
- технология обучения в сотрудничестве;
- игровые технологии.
План самообразования:
2005 - 2007 год - ознакомление с теоретическимиисточниками,
овладение навыками пользования компьютером.
2008 -2009 год -разработка игр, реализация коммуникативной методики с применением игр.
2009 - 2010 год - реализация метода проектов
- использование интерактивной доски.
Тема самообразования :
«Развитие речевых навыков»
Обоснование выбора темы: если целью моей педагогической деятельности является формирование коммуникативной компетенции, то очевидно, что формирование речевых навыков является приоритетным направлением.

Внеклассная работа
Прививая любовь к предмету, провожу внеклассную работу.
Рассматриваю внеклассную работу как воспитательный процесс.
Проводим следующие мероприятия:
- оформление общелицейского стенда в классе"Золотая осень",
"Здоровый образ жизни", "Немецкие школьники у нас в гостях";
- неделя английского языка;
- English tea-party;
- викторина "Веселая грамматика";
-викторина "Знаем ли мы Великобританию?";
- выпуск стенгазеты.