Содержание
Слайд 2Я Кондрашёва Алёна Олеговна. Родилась 17 марта 2004 года в городе Харцызске.
Я Кондрашёва Алёна Олеговна. Родилась 17 марта 2004 года в городе Харцызске.

С детства имела интерес к окружающим меня вещам, хотела со всеми подружиться, стремилась узнать что-то новое.
1 сентября 2010 года я переступила порог средней школы №5, где проучилась все 11 классов. Мне всегда было интересно обрести новые знакомства, поэтому легко подружилась с ребятами своего класса и с другими.
В начальной школе начала интересоваться классным самоуправлением. Так как одноклассники доверяли мне, я быстро завоевала уважение среди них и стала командиром класса.
В 2014 году, когда я перешла в среднюю школу, я вошла в состав парламента школьного самоуправления, в котором провела последующие 7 лет. Принимала активное участие в жизни школы. Участвовала в городских мероприятиях ученического самоуправления. Принимала участие в городской школе лидеров. Пробовала себя в роли участника городского совета старшеклассников.
Осознаю себя социально активной личностью, ответственной перед семьёй и обществом; умею вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания и успешно взаимодействовать в ученическом коллективе. Ответственно и добросовестно выполняю обязанности в классном и школьном коллективе, нахожу общие цели и сотрудничаю для их достижения. Социально активна во всех сферах общественной жизни школы, отличаюсь инициативностью и ответственностью; владею разнообразными коммуникативными умениями и навыками. Имею хорошие организаторские способности.
Среди сверстников пользуюсь заслуженным уважением и доверием.
1 сентября 2010 года я переступила порог средней школы №5, где проучилась все 11 классов. Мне всегда было интересно обрести новые знакомства, поэтому легко подружилась с ребятами своего класса и с другими.
В начальной школе начала интересоваться классным самоуправлением. Так как одноклассники доверяли мне, я быстро завоевала уважение среди них и стала командиром класса.
В 2014 году, когда я перешла в среднюю школу, я вошла в состав парламента школьного самоуправления, в котором провела последующие 7 лет. Принимала активное участие в жизни школы. Участвовала в городских мероприятиях ученического самоуправления. Принимала участие в городской школе лидеров. Пробовала себя в роли участника городского совета старшеклассников.
Осознаю себя социально активной личностью, ответственной перед семьёй и обществом; умею вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания и успешно взаимодействовать в ученическом коллективе. Ответственно и добросовестно выполняю обязанности в классном и школьном коллективе, нахожу общие цели и сотрудничаю для их достижения. Социально активна во всех сферах общественной жизни школы, отличаюсь инициативностью и ответственностью; владею разнообразными коммуникативными умениями и навыками. Имею хорошие организаторские способности.
Среди сверстников пользуюсь заслуженным уважением и доверием.
Слайд 3Ведомость успеваемости
Ведомость успеваемости

Слайд 4Творческие
работы
Творческие
работы

- Предыдущая
Устные и письменные приемы умноженияСледующая -
Технологія матеріалів. Лекція 4














Генри Форд«О сотрудничестве»
Преимущества АЭС
Универсальные учебные действия - формирование и развитие на уроке
2a _I'm from..._ Упр. 1а с.36249986729249815724
Обобщение по лексике Лексический разбор слова
представляют
www.kamelot-mos.ru
Миграционные потоки Российской Федерации
Химический элемент - водород
Краткая презентация по выборочным продуктам Zep для Мираторга
Алкоголь и потомство
«Открытый урок для Президента Республики Саха – Якутия»
КАТЕГОРИЯ ПАДЕЖА (CATEGORY OF CASE)
Международная неправительственная организация клуб ЮНЕСКО Уникум
Каменній уголь
Правила линейной и воздушной перспективы
Шедевры русской архитектуры
Перспективы развития гражданского общества в РК
История праздника Пасхи
Энергетические рынки
Оптика
Угол
Культура XX века
Природа Австралии
Конкурс знатоков «Что? Где? Когда?»
Современная архитектура Токио
The man who motivates me. Зигмунд Фрейд
Содержаниеи классификация затрат. Тема 2