Содержание
- 2. Цели: используя выводы, полученные на предыдущем уроке, научится находить координаты вершины параболы произвольной квадратичной функции; составить
- 3. Повторим изученное:
- 4. У Установите соответствие между графиком функции формулой и координатами вершины параболы:
- 5. У Установите соответствие между графиком функции формулой и координатами вершины параболы:
- 6. Х У 1 1 -2 2 3 -1 Используя правила переноса графика функции у=ах2, постройте график
- 7. Как найти координаты вершины параболы для графика произвольной функции у=ах2+bх+с? Выведем формулу.
- 8. Итак: - удобно найти путем подстановки. Какие еще точки заслуживают нашего внимания? Х У 1 1
- 9. Х У 1 1 -2 2 3 -1 1. D(y): R 2. у=0, если х=1; -3
- 11. Скачать презентацию








Сохранение психологического здоровья учащихся и учителей
Земля Earth
Поэма Лермонтова Демон в картинах Михаила Врубеля
Капсула культуры
VI школьная конференция исследовательских и проектных работ учащихся
Козьма Прутков
Обобщение знаний по теме Зарубежная Европа
Металлы в строительстве
Правонарушение и юридическая ответственность
Виды структур управления
Презентация на тему Дикие животные. Детская энциклопедия
Спрос на товар. Статистика опроса потребителей
Страны Восточной Европы
Современная модель музыкального воспитания детей
Funny pancake day quiz
Рабочая документация классного руководителя
Классицизм Живопись
Рекомендации по написанию основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения
Урок № 3. Линейная функция и ее график
Художественный ансамбль собора Святого Петра в Риме
WhirlpoolКондиционеры 2011
Модель гражданско-патриотического воспитания школьников в условиях сельской малокомплектной школы
Свойства прямоугольного параллелепипеда
Baby O детское очищающее молочко
Опыт Австралии по освоению месторождений полезных ископаемых на территориях с трудными природными условиями
Как написать эссе на немецком языке?
Виды энергий
1C:ПРЕДПРИЯТИЕ 8.0