Содержание
- 2. Развитие предметной формы специализации цехов (участков) приводит к созданию поточного производства – наиболее прогрессивный и эффективной
- 3. Принцип специализаций воплощается в создании специализированных поточных линий, предназначенных для обработки одного или нескольких технологических родственных
- 4. Принцип ритмичности характеризуется ритмичным выпуском продукции с линии и ритмичным повторением всех операций на каждом рабочем
- 5. Ритм линии – это интервал времени, определяющий выпуск (запуск) одной партии изделий от последующей за ней,
- 6. Классификация поточных линий Организационные формы поточных линий весьма разнообразны, поэтому целесообразно делить их на группы по
- 7. На многопредметной линии обрабатывается попеременно Несколько изделий, близких по конструктивным и технологическим особенностям. Такая линия называется
- 8. 2. По достигнутой степени непрерывности движения различают непрерывно-поточное производство или синхронный поток и прерывно-поточное производство или
- 9. Прерывно-поточному производству свойственно неравенство производительностей операций, что обусловлено неравенством и некратностью обработки единицы изделия по операциям.
- 10. 3. По способу поддержания ритма, такта поточный линии различают линии с регламентированным и свободным тактом. Линии
- 11. 4. По виду транспортных средств различают линии со средствами непрерывного действия (конвейерами), с различными транспортными средствами
- 12. Транспортные конвейеры поточных линий (ленточные, пластинчатые, цепные, подвесные и др.) предназначены для транспортировки предметов труда и
- 14. Скачать презентацию











Гумусовые вещества в почвах и поверхностных водах среднего и нижнего Амура
ИЗМЕРЕНИЕ ШУМА
Полезные ископаемые
Бедная Лиза
Сванская соль
Презентация на тему Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
Газировка Ланкевич
Климат Тверской области
The exhibition Trin*Trava
«Агропромышленное страхование-2010: Прогноз страховщика».
Типы персонажей в романах Джона Фаулза
Влияние стретчинга на развитие гибкости гимнастов младшего школьного возраста
Организация психолого-педагогической диагностики детей с РАС в условиях ресурсной комнаты поддержки
Форма учащегося гимназии
Моя будущая профессия - аналитик
Образование через науку. Всероссийский конкурс кружков
Архетипы. Образ жизни
Проблема наркотической зависимости
Подготовка к ЕГЭ. Разбор задания А20
Технология взаимодействия специалистов ДОУ компенсирующего вида с родителями (законными представителями) детей с ограниченны
La concurrence pure et parfaite
Классификация технических систем. Лекция 5
Энергоэффективность судоходства: инициативы ИМО
Программа курса по выбору «Основы уголовного права».
Usability сайтов*
Туристичне агентство Travel
Прошедшее неопределенное время
Ядерные реакции и реагенты. Применение и биологическая роль