Поведенческие реакции в стрессе

Содержание

Слайд 2

СТРЕСС-феномен неспецифических реакций организма в ответ на повреждающие воздействия.
(Ганс Селье)

СТРЕСС-феномен неспецифических реакций организма в ответ на повреждающие воздействия. (Ганс Селье)

Слайд 4

В избыточном напряжении мышц(особенно часто-лица и “воротниковой” зоны);
Дрожании рук;
Изменении ритма дыхания;
Дрожании голоса;
Уменьшении

В избыточном напряжении мышц(особенно часто-лица и “воротниковой” зоны); Дрожании рук; Изменении ритма
скорости сенсомоторной реакции;
Нарушении речевых функций и т.д.

Нарушения психомоторики могут проявляться:

Слайд 5

В сокращении сна;
Смещении рабочих циклов на ночное время;
Отказе от полезных привычек и

В сокращении сна; Смещении рабочих циклов на ночное время; Отказе от полезных
замене их на неадекватные способы компенсации стресса.

Нарушения режима дня могут выражаться:

Слайд 6

В увеличении числа ошибок при выполнении привычных действий на работе;
В хронической нехватке

В увеличении числа ошибок при выполнении привычных действий на работе; В хронической
времени;
В низкой продуктивности профессиональной деятельности;
Ухудшается согласованность движений, их точность, соразмерность требуемых усилий.

Профессиональные нарушения могут выражаться:

Слайд 7

В уменьшении времени на общение с близкими и друзьями
Повышение конфликтности
Снижение сензитивности во

В уменьшении времени на общение с близкими и друзьями Повышение конфликтности Снижение
время общения проявление различных признаков антисоциального поведения
Неучитывание социальных норм и стандартов- потеря внимания к своему внешнему виду

Нарушения социально-ролевых функций выражаются:

Слайд 8

Эксперимент

●По данным, наиболее распространенным методом снятия стресса у студентов является вкусная еда,

Эксперимент ●По данным, наиболее распространенным методом снятия стресса у студентов является вкусная
агрессия, затем телевизор, сигареты и алкоголь.

●Неадекватные методы снятия стресса в основном характерны для лю­дей, ищущих во внешней среде причины своих проблем и стрессов.

Слайд 9

импульсивная (возбудимая) форма, связанная с чрезмерным воз­буждением и понижением активности тормозного процесса,

импульсивная (возбудимая) форма, связанная с чрезмерным воз­буждением и понижением активности тормозного процесса,
вре­менным ухудшением дифференцировок. При этом преобладают ошибочные поспешные действия, появляется суетливость;
тормозная («торпидная») форма обусловливается общей затор­моженностью на основе развития охранительного торможения из-за значительного понижения ресурсов нервной системы;
генерализованная («гипобулическая») форма, характеризуемая не­предсказуемостью, паническими действиями, стремлением не бо­роться с опасностью, а избежать ее любым путем.

Классификация поведенческих проявлений

Слайд 10

Формы изменений поведенческой активности (Л.А. Китаев-Смык)

активно-эмоциональное реагирование
(удаление экстремального фактора)
●бегство
●агрессия

пассивно-эмоциональное реагирование
(пережидание экстремального фактора)
●неадекватное

Формы изменений поведенческой активности (Л.А. Китаев-Смык) активно-эмоциональное реагирование (удаление экстремального фактора) ●бегство
уменьшение двигательной активности, снижающей эффективность защитных действий человека

Слайд 11

Опытный оператор московской энергосистемы получил известие об аварии, которая могла повлечь за

Опытный оператор московской энергосистемы получил известие об аварии, которая могла повлечь за
собой нарушение энергоснабжения важного объекта, сел в кресло и безмолвно, в полном оцепенении просидел, пока авария не была ликвидирована другими операторами.

Случай из жизни(К. М. Гуревич)

Имя файла: Поведенческие-реакции-в-стрессе.pptx
Количество просмотров: 39
Количество скачиваний: 0