Содержание
- 2. ПОВТОРИМ ОРФОЭПИЮ.
- 3. I вариант II вариант Алкоголь Аргумент Егоза Бармен Жалюзи Грушевый Красивее Договор Каталог Звонить Апостроф Атлас
- 4. Лермонтовский Кавказ Вдохновен..о воспетый Лермонтовым Кавказ давно уже стал об..тован..ой землей мил..ионов читателей великого поэта. (Не)
- 5. Задания к тексту: Устно вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы, постановку знаков препинания. Выписать слова, в которых
- 6. Есть прилагательные отыменные (т.е. образованные от имени существительного)ветер- ветреный, серебро- серебряный и отглагольные (воспитать- воспитанный). Вспомните
- 8. Списать, вставляя пропущенные буквы. . Пчели ый ( ), бараба ый ( ), оловя ый (
- 9. Как можно отличить прилагательное от причастия? (Если нет зависимых слов и нет приставки, то это прилагательное
- 10. Закрепим наши теоретические знания практическим заданием. Стулья завале ы книгами – Лома ая линия – Копче
- 11. Сейчас усложняется задача и нам необходимо определить, в какой части речи пропущена буква. Бесчисле ое (
- 12. Чем вы руководствовались при определении частей речи? Сколько -н- пишется в наречиях? В следующем задании необходимо
- 13. Распределите словосочетания по колонкам таблицы Смотрел удивленно, раздражен шумом, мышцы напряжены, походка медленна, помощь обеспечена, все
- 15. Скачать презентацию












Архитектура Древней Греции
Искусство - урок по рисованию в 6 классе
Итоги районной и областной астрономической олимпиады
Клиент «Билайн»Кейс «Счастливое время»
Вода
Электробезопасность
Методы креативных технологий
Методы, использующие карточки
Разделительные Ъ и Ь знаки
А. Файоль. Менеджмент
Презентация на тему Творчество Чайковского
Фотокнига. Проект №3
Святые земли Русской 4 класс
Stylistic aspect of translation
Воспитание ребенка в семье
Организация, вооружение и боевая техника мотострелкового (танкового) батальона
Полезные ископаемые 2 класс
Сүз төркемнәрен кабатлау
За счет чего российские компании могут конкурировать глобально?
Economy of Сanada
Этапы разработки и реализация управленческого решения
Kolory we florystyce
Кинематограф начала ХХ века
shablon_prezentatsiy_tpu
Воспитание — целенаправленное управление процессом развития личности
Сквер им. Маяковского
Урок № 17
Le club des francophones Тhème: le temps (время)