Содержание
- 2. Цель: Развивать экологическое мышление на основе представлений о «царстве» лекарственных растений Развивать познавательную активность детей в
- 3. Здравствуйте ребята! Я - доктор Неболейкин ! Приглашаю вас в лес!
- 4. Лес, как сказочное царство, Здесь кругом растут лекарства, В каждой травке, в каждой ветке – И
- 5. Мы найдем в лесу растения, что пригодны для лечения! Это тысячелистник. Каждый лист его состоит из
- 6. Это мать - и- мачеха . Верхняя часть ее листа на ощупь гладкая и холодная, а
- 7. Это подорожник. У подорожника прочные листья с упругими жилками. Благодаря им он не боится вытаптывания и
- 8. Это крапива. Листья крапивы богаты витаминами. А еще в крапиве содержатся вещества убивающие микробов. Отвар из
- 9. Это шиповник. Настой из плодов шиповника очень вкусен и полезен. В нем содержится витамин С. Пейте
- 10. А сейчас я проверю, как вы усвоили мой урок! 1.Путник ранит часто ноги – Вот и
- 11. Какой из этих цветов является лекарственным и лечит кашель ? Это мать-и-мачеха!
- 12. Какое из этих растений не является лекарственным? Это незабудка !
- 13. Посмотри внимательно на эти рисунки и скажи в чем ошибся художник.
- 14. Найди пару. 1.Какое лекарственное растение поможет при ссадине? 2.Какое лекарственное растение остановит кровотечение? 3. Какое лекарственное
- 15. Ландорожник Чеснолук Ромачеха Молодцы! Ребята, догадайтесь из каких двух лекарственных растений доктор Неболейкин вырастил одно.
- 16. Молодцы, ребята! Вы отлично усвоили мой урок. Но растения хотят дать вам наказ, который вы должны
- 17. До свидания ребята! Пусть наша игра поможет вам в вашем увлекательном путешествии в мир живой природы,
- 19. Скачать презентацию