Пп201_111 Анжелика Замятина

Содержание

Слайд 2

1. Выберите объект учебного исследования и возраст его участников.
2. Заполните анкету Реана

1. Выберите объект учебного исследования и возраст его участников. 2. Заполните анкету
и Якунина и отправьте её по электронной почте преподавателю
3. На основании результатов анкетирования заполните сводные таблицы 1 и 3 (заполняют студенты группы Пп101_341, 201_321); сводные таблицы 2 и 3 (заполняют студенты группы Пп201_311)
4. Для заполнения табл. 3 выполните вычисления среднего значения и стандартного отклонения на слайде 10.

Задание 8 октября 2022 г.

Слайд 3

Объект исследования
Мотивация (мотивационная готовность к школе, к профильному обучению, учебная мотивация)
Диагностика развития

Объект исследования Мотивация (мотивационная готовность к школе, к профильному обучению, учебная мотивация)
детей
Формирование гражданской позиции обучающихся
Процесс социализация в образовательном учреждении
Организация проектной деятельности обучающихся
Возраст
Дошкольники
Младшие школьники (1-4 классы)
Подростки (5-9 классы)
Старшеклассники (10-11 классы)
Обучающиеся колледжа
Студенты вуза

Выделите жирным шрифтом объект учебного исследования и возраст его участников

Слайд 4

Учебная мотивация

Запишите название темы учебного исследования

Учебная мотивация Запишите название темы учебного исследования

Слайд 5

Тема моего исследования (выделите шрифтом выбранный вариант)
основывается на выполненных в

Тема моего исследования (выделите шрифтом выбранный вариант) основывается на выполненных в процессе
процессе предшествующего обучения курсовых, выпускных квалификационных и других видах научных работ дипломных;
предполагает возможность осуществления экспериментальной работы в образовательной или иной организации, в которой осуществляется педагогический процесс
связана с интересами и потребностями этой организации;
учитывает мои реальные возможности в качестве исследователя.

Слайд 6

Табл.1.
Показатели учебной мотивации по шкалам. Пп201_311

Табл.1. Показатели учебной мотивации по шкалам. Пп201_311

Слайд 7

Табл.1.
Показатели учебной мотивации по шкалам. Пп201_311

Табл.1. Показатели учебной мотивации по шкалам. Пп201_311

Слайд 8

Табл.2.
Показатели учебной мотивации по шкалам. Пп101_341, 301_321

Табл.2. Показатели учебной мотивации по шкалам. Пп101_341, 301_321

Слайд 9

Табл. 3 (пример)
Ранговый ряд, среднее значение, стандартное отклонение.201_311

Табл. 3 (пример) Ранговый ряд, среднее значение, стандартное отклонение.201_311

Слайд 10

Вычисление среднего значения: общая сумма средних значений по шкалам делится на 7.

Вычисление среднего значения: общая сумма средних значений по шкалам делится на 7.
22,68 : 7 = 3,24
Вычисление стандартного отклонения от среднего значения: из среднего значения каждого показателя по каждой шкале вычитается среднее по всем шкалам значение показателя и полученное число возводится в квадрат. Общая сумма полученных значений делится на 7 и из полученного числа извлекается квадратный корень.,
(4,15-3,24)2= 0,82
(3,73-3,24)2= 0,24
(3,63 -3,24)2= 0,15
(3,57-3,24)2= 0,11
(3,95-3,24)2= 0,50
(2,48-3,24)2= 0,58
(2,17-3,24)2= 1,15
Общая сумма 3,55 : 7 = 0,51
√0,51 = 0,71
Нижняя граница зоны стандартного отклонения: 3,24 – 0,71 = 2,53
Верхняя граница зоны стандартного отклонения: 3,24 + 0,71 = 3,95

Слайд 11

Замечания преподавателя (при взаимном оценивании – студента)

Замечания преподавателя (при взаимном оценивании – студента)
Имя файла: Пп201_111-Анжелика-Замятина.pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0