Содержание
- 2. ООН – международная организация, основанна в 1945 г союзными державами-победительницами после окончания Второй мировой войны. Ее
- 3. ООН заботится и о правах детей. Необходимость особой защиты ребенка была предусмотрена в Женевской декларации прав
- 4. С 1990 г. Россия является участницей Конвенции ООН о правах ребенка. Конвенция о правах ребенка вступила
- 5. Организация Объединенных Наций во Всеобщей декларации прав человека провозгласила, что дети имеют право на особую заботу
- 6. Ребенку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении, в атмосфере счастья,
- 7. Права ребенка, признанные Конвенцией. Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону,
- 8. Обеспечиваются все права, предусмотренные Конвенцией, за каждым ребенком, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии,
- 9. Каждый ребенок имеет право на жизнь (ст.6) С момента рождения ребенок имеет право на имя и
- 10. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода
- 11. Ребенок имеет право на образование (ст.28)
- 12. Ребенок имеет право на отдых и на досуг ( ст.31)
- 13. Право ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития. Право на
- 14. Обучающиеся в Учреждении имеют право на: получение бесплатного общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами.
- 15. Обучающиеся в Учреждении имеют право на: Бесплатное пользование библиотечным фондом. Получение дополнительных образовательных услуг. Использование возможности
- 16. Обучающиеся в Учреждении обязаны: Выполнять Устав Учреждения. Добросовестно учиться. Бережно относиться к имуществу Учреждения.
- 17. Обучающиеся в Учреждении обязаны: Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников. Выполнять требования работников Учреждения
- 18. Обучающимся Учреждения запрещается: Приносить, передавать или использовать оружие и приспособленные под оружие предметы, взрывчатые вещества, пожароопасные
- 19. Обучающимся Учреждения запрещается: Применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства. Производить любые действия, влекущие
- 21. Скачать презентацию


















Абстрактное искусство
МОБИЛЬНОСТЬ И СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В КОНТЕКСТЕ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДО 2020 ГОДА
Remembrance day
Первичные иммунодефициты у взрослых: проблемы диагностики и лечения
Понятие массива
Тема урока:Строение атома. Опыт Резерфорда.
Изготовление ключницы
Домашние кружки
Притча о Ное. Первый завет
Защита населения и территорий в условиях землетрясений
Обучение по жалобам для сотрудников
ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание ГОСТ 7.80-2001. Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования
Нейроспид. Неврологические расстройства при ВИЧ-инфекции
Дизайн тарелки
Дружногорская Поселковая Библиотека
Искусство эпохи Возрождения Высокое Возрождение
Умножение обыкновенных дробей
Новый проект в Приволжском Федеральном округе: «Инновационный реабилитационный центр для людей с синдромом Дауна и другой интелл
Музей Почаевской СОШ
Трансцендентные кривые
Презентация на тему Симфония из бисера
Composting in climatic chamber (ENG)
Всероссийское детско-юношеское общественное движение Школа безопасности
Построение системы вовлечения потребителей в процессы сервисного взаимодействия в виртуальной среде И.В. Федоренко. - презентация
Армирование опор, монтаж консолей, кронштейнов. Тема 4
Методико-педагогические основы физической подготовки (часть I)
Интерьер. Варианты планировки кухни. Тест по технологии
Рассуждение на дискуссионную тему