Содержание
- 2. ООН – международная организация, основанна в 1945 г союзными державами-победительницами после окончания Второй мировой войны. Ее
- 3. ООН заботится и о правах детей. Необходимость особой защиты ребенка была предусмотрена в Женевской декларации прав
- 4. С 1990 г. Россия является участницей Конвенции ООН о правах ребенка. Конвенция о правах ребенка вступила
- 5. Организация Объединенных Наций во Всеобщей декларации прав человека провозгласила, что дети имеют право на особую заботу
- 6. Ребенку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении, в атмосфере счастья,
- 7. Права ребенка, признанные Конвенцией. Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону,
- 8. Обеспечиваются все права, предусмотренные Конвенцией, за каждым ребенком, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии,
- 9. Каждый ребенок имеет право на жизнь (ст.6) С момента рождения ребенок имеет право на имя и
- 10. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода
- 11. Ребенок имеет право на образование (ст.28)
- 12. Ребенок имеет право на отдых и на досуг ( ст.31)
- 13. Право ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития. Право на
- 14. Обучающиеся в Учреждении имеют право на: получение бесплатного общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами.
- 15. Обучающиеся в Учреждении имеют право на: Бесплатное пользование библиотечным фондом. Получение дополнительных образовательных услуг. Использование возможности
- 16. Обучающиеся в Учреждении обязаны: Выполнять Устав Учреждения. Добросовестно учиться. Бережно относиться к имуществу Учреждения.
- 17. Обучающиеся в Учреждении обязаны: Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников. Выполнять требования работников Учреждения
- 18. Обучающимся Учреждения запрещается: Приносить, передавать или использовать оружие и приспособленные под оружие предметы, взрывчатые вещества, пожароопасные
- 19. Обучающимся Учреждения запрещается: Применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства. Производить любые действия, влекущие
- 21. Скачать презентацию


















Денежные переводы физических лиц: состояние и тенденции развития (на примере ПАО Сбербанк)
Особенности истории информатики
Мотивирование топ-менеджеров в банковской сфере: подходы и инструменты
= 1
Изустная среда мордовского села
Показатели рыночной активности
Выхухоль. Красная книга
Обработка текстовой и графической информации. Создаём комбинированный документ
Телевидение: я выбираю или меня выбирают. Автор и руководитель проекта: Симонова Ольга Владимировна 2004 год
Что я сделаю, чтобы доверенный мне магазин стал лучшим на рынке
Туалетная вода для мужчин Faberlic Intense
Межпроцедурные анализы и оптимизации
Внешняя политика СССР в 1930-е гг. и накануне Великой Отечественной войны
Урок 3 Человек и Бог в православии-повторение
17 век
ПЕРЕГОВОРЫ
Изготовление вечернего платья
Теорiя iгор
Презентация на тему Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма биология 8 класс
аня хочет санчо панчо
Создание таблиц в Microsoft Word
Teenagers’ society problems
Воля познавать
Любимое блюдо моей семьи
Ладья. Урок №8
Описательные характеристики распределения тестовых результатов
Презентация на тему Одиночество
Ich gehe mit meine Laterne