Правило буравчика, левой и правой руки

Содержание

Слайд 2

Цели урока:

1. развитие интереса, умения и навыков к решению тестовых и графических

Цели урока: 1. развитие интереса, умения и навыков к решению тестовых и
задач.
2. совершенствование полученных знаний и умений
3. уметь решать задачи на описание магнитного поля тока и его действия :сила Ампера и сила Лоренца направление линий магнитной индукции.

Слайд 3

Определить направление силы Ампера:

N

S

FA

Определить направление силы Ампера: N S FA

Слайд 4

Определить направление силы Ампера:

N

S

FA

Определить направление силы Ампера: N S FA

Слайд 5

Определить направление силы Ампера:

N

S

FA

Определить направление силы Ампера: N S FA

Слайд 6

Определить направление силы Ампера:

N

S

FA

Определить направление силы Ампера: N S FA

Слайд 7

Как изменится сила Ампера, действующая на прямолинейный проводник с током в однородном

Как изменится сила Ампера, действующая на прямолинейный проводник с током в однородном
магнитном поле при увеличении индукции в 3 раза? Проводник расположен перпендикулярно вектору индукции.

а) уменьшится в 9 раз; б) уменьшится в 3 раза; в) увеличится в 3 раза; г) увеличится в 9 раз

Слайд 8

Как изменится сила Ампера, действующая на прямолинейный проводник с током в однородном

Как изменится сила Ампера, действующая на прямолинейный проводник с током в однородном
магнитном поле, при увеличении силы тока в проводнике в 2 раза? Проводник расположен перпендикулярно вектору индукции.

а) уменьшится в 2 раза; б) уменьшится в 4
раза;
в) увеличится в 2 раза; г) увеличится в 4 раза

Слайд 9

Проводник с током помещен в магнитное поле с индукцией В. По

Проводник с током помещен в магнитное поле с индукцией В. По проводнику
проводнику течет ток I. Как изменится модуль силы Ампера, если положение проводника относительно магнитных линий изменяется – сначала проводник был расположен параллельно линиям индукции, потом его расположили под углом 300 к линиям индукции, а потом его расположили перпендикулярно линиям индукции.

а)модуль силы Ампера возрастал,
б) модуль силы Ампера убывал,
в) модуль силы Ампера оставался
неизменным в течение всего процесса.

Слайд 10

Как изменится сила Ампера, действующая на прямолинейный проводник с током в

Как изменится сила Ампера, действующая на прямолинейный проводник с током в однородном
однородном магнитном поле, при увеличении индукции магнитного поля в 3 раза и увеличении силы тока в 3 раза? Проводник расположен перпендикулярно вектору индукции.

а) уменьшится в 9 раз;
б) уменьшится в 3 раза;
в) увеличится в 3 раза;
г) увеличится в 9 раз.

Слайд 11

Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет

Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет
действовать на проводник с током. Предполагаемые направления силы Ампера указаны стрелочками.

1

2

3

4

а) 1, б)2, в)3, г)4

Слайд 12

Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет

Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет
действовать на проводник с током. Предполагаемые направления силы Ампера указаны стрелочками.

1

2

3

4

а) 1, б)2, в)3, г)4

Слайд 13

Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет

Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет
действовать на проводник с током. Предполагаемые направления силы Ампера указаны стрелочками.

1

2

3

4

а) вверх, б)вниз, в) к нам, г) от нас.

Слайд 14

Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет

Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет
действовать на проводник с током. Предполагаемые направления силы Ампера указаны стрелочками.

1

2

3

4

а) 1, б) 2, в) 3, г) 4

Слайд 15

Определить положение полюсов магнита, создающего магнитное поле.

а) слева – северный полюс,
б) слева

Определить положение полюсов магнита, создающего магнитное поле. а) слева – северный полюс,
– южный полюс.

Слайд 16

Обнаружить магнитное поле можно по...

А) по действию на любой проводник,
Б) действию на

Обнаружить магнитное поле можно по... А) по действию на любой проводник, Б)
проводник, по которому течет электрический ток,
В) заряженный теннисный шарик, подвешенный на тонкой нерастяжимой нити,
Г) на движущиеся электрические заряды.
а) А и Б, б) А и В, в) Б и В, г) Б и Г.

Слайд 17

Закончить фразу: «Если электрический заряд неподвижен, то вокруг него существует...

а) магнитное поле,
б)

Закончить фразу: «Если электрический заряд неподвижен, то вокруг него существует... а) магнитное
электрическое поле,
в) электрическое и магнитное поле.

Слайд 18

Закончить фразу: «Если электрический заряд движется, то вокруг него существует...

а) магнитное поле,
б)

Закончить фразу: «Если электрический заряд движется, то вокруг него существует... а) магнитное
электрическое поле,
в) электрическое и магнитное поле.

Слайд 19

Закончить фразу: «Вокруг проводника с током существует...

а) магнитное поле,
б) электрическое поле,
в) электрическое

Закончить фразу: «Вокруг проводника с током существует... а) магнитное поле, б) электрическое
и магнитное поле.

Слайд 20

Какие силы проявляются во взаимодействии двух проводников с током?

а) силы магнитного поля,
б)

Какие силы проявляются во взаимодействии двух проводников с током? а) силы магнитного
силы электрического поля,
в) сила всемирного тяготения.

Слайд 21

Какие утверждения являются верными?

А.В природе существуют электрические заряды.
Б.В природе существуют магнитные заряды.
В.В

Какие утверждения являются верными? А.В природе существуют электрические заряды. Б.В природе существуют
природе не существует электрических зарядов.
Г.В природе не существует магнитных зарядов.
а) А и Б, б) А и В, в) А и Г, г) Б, В и Г.

Слайд 22

На рисунке показана картина магнитных линий прямого тока. В какой точке магнитное

На рисунке показана картина магнитных линий прямого тока. В какой точке магнитное
поле самое сильное?

а) б) в)

Слайд 23

Два параллельных проводника, по которым текут токи противоположных направлений...

а) взаимно притягиваются,
б) взаимно

Два параллельных проводника, по которым текут токи противоположных направлений... а) взаимно притягиваются,
отталкиваются,
в) никак не взаимодействуют.

Слайд 24

Два параллельных проводника длиной по 1 м, расположенные на расстоянии 1

Два параллельных проводника длиной по 1 м, расположенные на расстоянии 1 м
м друг от друга при протекании по ним электрического тока, притягиваются с силой 1∙10-7 Н. Это значит, что по проводникам текут токи...

а) противоположных направлений по 1 А,
б) одного направления по 1 А,
в) противоположных направлений по 0,5 А,
г) одного направления по 0,5 А.

Слайд 25

Как будут взаимодействовать друг с другом два параллельных проводника А и Б?

а)

Как будут взаимодействовать друг с другом два параллельных проводника А и Б?
они будут притягиваться,
б) они будут отталкиваться,
в) они не будут взаимодействовать.

А

Б

I

Слайд 26

Определить направление тока по известному направлению магнитных линий

Определить направление тока по известному направлению магнитных линий

Слайд 27

Определить направление тока в проводнике по направлению магнитных линий

Определить направление тока в проводнике по направлению магнитных линий

Слайд 28

Магнитная стрелка отклонится, если её разместить вблизи...

А) вблизи потока электронов,
Б) вблизи

Магнитная стрелка отклонится, если её разместить вблизи... А) вблизи потока электронов, Б)
потока атомов водорода,
В) вблизи потока отрицательных ионов,
Г) вблизи потока положительных ионов,
Д) вблизи потока ядер атома кислорода.
а) все ответы верны, б) А, Б, В, и Г,
в) Б, В, Г, г) Б, В, Г, Д
Имя файла: Правило-буравчика,-левой-и-правой-руки.pptx
Количество просмотров: 390
Количество скачиваний: 2