Правового просвещения и формирования законопослушного поведения учащихся

Проект программы.
" Я в этом мире"
Наименование.
Проект программы правового просвещения и формирования законопослушного поведения участников образовательного процесса: «Я в этом мире»
Основание для разработки.
- федеральный закон Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
профилактика правонарушений в классе.
Разработчик программы.
Классный руководитель Голубева Т.В.

Цели и задачи программы.
Цель:
Правовое просвещение участников образовательного процесса и формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.
Задачи:
1.Формирование гражданско-правовой культуры школьников; правовое просвещение родителей и учащихся.
2. Создание условий, направленных на развитие ученического самоуправления.

Целевые группы.
Программа предназначена для учащихся 8 в класса и их родителей.
Концепция деятельности. Основное внимание в реализации данной программы отводится правовому просвещению учащихся, их родителей, кроме этого отдельно проводится работа с учащимися «группы риска».
Срок реализации.
Программа рассчитана на 2 года.

Содержание программы.
Актуальность проблемы:
- Пробуждение практического интереса населения к праву и правовым институтам, стремление прибегать к правовым механизмам защиты собственных прав и прав ребёнка.
Необходимость поддержки работы по профилактике правонарушений со стороны семьи, социума и юридических организаций.
- Необходимость профилактики правонарушений среди учащихся 8 в класса.
Научно-методическое обоснование:
Реализация программы осуществляется классным руководителем к данной программе разрабатывается методическое обеспечение, а также описание бесед и классных часов. Программой обеспечивается возможность выстраивать различную продолжительность работы по каждой теме с учётом потребностей и возможностей класса.

Нормативно- правовая основа:
Одним из важнейших условий обеспечений эффективности реализации программы в классе можно считать наличие открытого доступа классного руководителя , учащихся и родителей к правовым базам «Гарант», «Консультант», к правовой литературе и Интернет-ресурсам.
Структура и содержание деятельности:
Программа предусматривает обсуждение четырёх основных тем в течение учебного года. Эти темы рассматриваются учащимися на классных часах и внеклассных мероприятиях; на встречах с родителями.

Работа с учащимися:
Задачи:
формирование отношений к праву как к социальной ценности , и понимания необходимости правовых знаний в общественной жизни;
знание и грамотное использование речи элементарных правовых понятий.
приобретение готовности и способности разрешать конфликты мирным путём, воспитание толерантной личности.
формирование способности к реальным действиям в ситуациях, регулируемых правовыми нормами.
умение выделять правовое содержание жизненных ситуаций и обращаться к источникам права или экспертам за помощью в их разрешении.
накопление опыта разработки собственных правил и норм (на примере правил для учащихся).
получение знаний об основных отраслях права и умение их использовать для решения практических задач .

Работа с учащимися "группы риска"
и их родителями.
Задачи:
-формирование отношения к праву, как социальной ценности, и понимания необходимости правовых знаний общественной жизни, способствующих восприятию здорового образа жизни и адекватного поведения.
-выявление интересов, способностей и склонностей ребёнка для дальнейшего профессионального самоопределения;
-приобретение готовности и способности разрешать конфликты мирным путём, в том числе с использованием различных норм и правил;
-воспитание уважения к закону, развитие гражданской ответственности к общественным ценностям;
-оказание помощи семье в решении проблем воспитания, социально-психологическое просвещение родителей, усиление их роли в воспитании детей.

-профилактика правонарушений;
-профессиональная ориентация и самоопределение;
-культурно-творческая деятельность;
-привлечение учащихся к занятиям в кружках, секциях, объединениях блока дополнительного образования;
-просветительская деятельность;
-работа с родителями.
Основные виды работы

Задачи:
-формирование позитивного отношения родителей к социальным нормам, правилам, праву и их использованию на практике;
-выработка общего, совместного с ребёнком языка общения, основанного на существующих в обществе моральных и правовых нормах;
-обеспечение безопасности ребёнка в разных жизненных ситуациях, регулируемых правом;
-знакомство с наиболее важными правами ребёнка и способами их защиты, а также формирование умений их использования на практике;
-формирование способности к реальным действиям в ситуациях
Регулируемых правовым нормам.
Работа с родителями