Содержание
- 2. Знать: определение понятия «прямая речь», «слова автора». Уметь: -определять слова автора, прямую речь; - составлять предложения
- 3. Что за прелесть эти сказки. А.С. Пушкин
- 13. Безударные гласные в корне слова. Если буква гласная Вызвала сомнение, Ты немедленно её Ставь под ударение!
- 14. Словарный диктант. Ветхая з_млянка, л_вил неводом, с тр_вой м_рскою, гол_сом молвит, отв_чает з_л_тая рыбка, расск_зал в_ликое
- 15. Словарный диктант. Ветхая зЕмлянка, лОвил неводом, с трАвой мОрскою, голОсом молвит, отвЕчает зОлОтая рыбка, расскАзал вЕликое
- 16. Критерий оценок 5 – 0 ошибок 4 – 1-2 ошибки 3 – 3-5 ошибок 2 –
- 17. Синтаксическая пятиминутка. Пошёл старик к синему морю стал он кликать золотую рыбку. Воротился старик ко старухе
- 18. Синтаксическая пятиминутка. Пошёл старик к синему морю, стал он кликать золотую рыбку. Воротился старик ко старухе,
- 19. Обращение - то, к кому обращаются с речью. Бог с тобою, золотая рыбка! Твоего мне откупа
- 20. Предложения с прямой речью. К красну солнцу наконец Обратился молодец: «Свет наш солнышко! Ты ходишь круглый
- 21. Прямая речь – это чужая речь, переданная дословно. Схемы предложений с прямой речью. «П», - а.
- 22. Прямая речь заключается в кавычки и всегда пишется с прописной (большой) буквы
- 23. Авторские слова, вводящие прямую речь: сказал, подумал, попросил, написал, прочитал, шепнул, воскликнул, произнёс, проговорил, ответил, крикнул,
- 24. Работа с предложениями. Корабельщики в ответ: «Мы объехали весь свет». А: «П». Князь печально отвечает: «Грусть-тоска
- 25. Расставьте пропущенные знаки препинания. А.С.Пушкин писал Что за прелесть эти сказки. Вы читали сказки А.С.Пушкина спросил
- 26. Д/З: Выписать 5 предложений с прямой речью из любых сказок А.С. Пушкина.
- 27. Молодцы ! Вы сегодня работали хорошо!
- 29. Скачать презентацию


























Наш современник – Сократ (469-399 гг. до н.э.)
Портфолио, Кулябкина Арина, 6 лет
Энергия биоритмов Что такое витамины
Исследование информированности и отношения учеников и учителей о внедрении профильного обучения в Российской системе образовани
Cтуденческий проект
Я на перемене! (1 класс)
Валерий Брюсов
Химический синтез квантовых точек на основе сульфидов свинца и кадмия
Декалог. Тора внешняя и внутренняя
Городецкая роспись
Программа 696. Кредитование на возобновление деятельности
Уведомительная регистрация коллективных договоров, соглашений
Идеология управления сетью в UMTS. Доступ и управление мощностью TDD (часть 12)
Рабочая группа: В.М. Ицыксон, Ю.Б. Сениченков, О.В. Толочко, Л.С. Чечурин
Методические особенности новых УМК по истории и обществознанию: «ИСТОРИЯ РОССИИ 1945-2008 гг.» «Обществознание. Глобальный мир в XXI
Переулок Катарины
Лекция
Как животные питаются 2 класс
Международный Университет природы, общества и человека
10 лучших анимационных студий мира
Происхождение Солнечной системы во взглядах современников
Развитие сети общеобразовательных учреждений в Калужской области
Презентация на тему Топливная промышленность
Briva laika pavadisana
Презентация на тему История развития игрушки
Сфера духовной культуры. Наука и религия
Презентация на тему Электромагнитные колебания
Поколение фаст-фуда