Содержание
- 2. СРАВНИТЕ! He is drawing a picture. She has drawn a picture.
- 3. Если вы говорите о том, что произошло уже already только что just недавно recently, lately никогда
- 4. You have washed your car. Что значит «сохранился результат»? Это, например, что ты вымыл машину и
- 5. I have drawn a cat. Я нарисовал кошку, и она до сих пор на доске (пока
- 6. I have earned some money. Я заработал деньги, и еще не успел их потратить, они до
- 7. Cinderella has washed two hundred dishes since morning. Действие, которое произошло во время текущего периода. Часто
- 8. Кроме этого Present Perfect применяется, когда мы хотим подчеркнуть важность самого действия, а не времени, когда
- 9. Структура временной формулы: Have/has +V3
- 10. Сравнение Past Simple & Present Perfect Past Simple Указано время, когда произошло действие. Применяется вопросительное слово
- 11. Важно! Present Perfect употребляется для обозначения действия, которое началось в прошлом и не закончилось к данному
- 12. I have known Tom since 1982.
- 13. Важно! После сочетания "have been" в значении ”посетить, съездить” вместо предлога "in" употребляется "to".
- 14. ПОМНИ! Разговор о прошедшем действии часто начинается с вопроса и ответа в Present Perfect, а затем
- 15. Маркеры времени Just означает, что действие произошло за некоторое время до момента речи. В предложении стоит
- 16. Already Already Тоже указывает, что действие выполнено некоторое время назад. Have they already printed their works?
- 17. В отличие от just и already, yet употребляется в вопросительных и отрицательных предложениях. Наречие означает, что
- 18. Наречие He hasn’t learnt how to ski . yet ставится в конец предложения.
- 20. Скачать презентацию

















Архитектурный облик Древней Греции
ШЛЮЗ-2012
Социальные установки
Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными
Нравственный поступок
Подходы к формированию цен
Л3.3. Медь и её сплавы
Поэтапное рисование леса
Сохраняя традиции, устремлены в будущее
Fotos demais
6 шагов по окраске напечатанных моделей
Общественные движения 1830-1850 –х гг
Дидактические и методические принципы развития слухового восприятия
ООПТ РОССИИ Природоохранные территории России
Зоя Анатольевна Космодемьянская
Приём гостей. Сервировка стола к чаю
Тема урока: « Высшие, или Плацентарные, Звери. Отряды: Насекомоядные, Рукокрылые, Грызуны, Зайцеобразные, Хищные» Цель урока: --сформ
последствия гидротехнических аварий или правила поведения во время и после гидротехнических аварий
95% конфликтов возникает в молодежной среде, вовлекаются менее 1 % студентов Это мешают учиться, жить и развиваться всем остальным, п
Секция учителей географии
Шартрский собор
Тема магистерской диссертации:«Проблема оценки эффективности вхождения предприятия на внешний рынок »
Презентация на тему Виды рынков. Конкуренция и монополия
Борис Иванович Кудрин
БИОЛОГИЧЕСКИЙ КВН
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля
Тема: Государственный строй. Международные организации.
СООБЩЕСТВО ИНТЕРНЕТ