Содержание
- 2. - так в древности называли необычные творения рук человеческих, поражавшие современников красотой, размерами, техникой исполнения Семь
- 3. ЕГИПЕТСКИЕ ПИРАМИДЫ СТАТУЯ ЗЕВСА В ОЛИИИМПИИ ВИСЯЧИЕ САДЫ СЕМИРАМИДЫ ХРАМ АРТЕМИДЫ В ЭФЕССЕ КОЛОСС РОДОССКИЙ МАВЗОЛЕЙ
- 5. Египетские пирамиды
- 7. Великая пирамида в Гизе Великая пирамида была построена как гробница Хуфу или Хеопса. Он был одним
- 8. На строительство Великой пирамиды 100 000 человек потребовалось 20 лет. Она была создана из более чем
- 9. Теперь её вершина обвалилась. Только одна пирамида сына Хуфу на самом своём верху сохранила известковую облицовку.
- 10. ЕГИПЕТСКИЕ ПИРАМИДЫ «ВСЁ НА СВЕТЕ СТРАШИТСЯ ВРЕМЕНИ, НО ВРЕМЯ СТРАШИТСЯ ПИРАМИД» арабская пословица
- 11. Висячие сады Семирамиды Висячими называют сады, которые растут, вознесенные высоко над землёй Филон Византийский
- 12. ВИСЯЧИЕ САДЫ СЕМИРАМИДЫ ВИСЯЧИЕ САДЫ СЕМИРАМИДЫ, ВО ДВОРЦЕ ВАВИЛОНСКОГО ЦАРЯ НАВУХОДОНОСОРА (605-562 Г. ДО Н. Э.)
- 13. Сады были построены около 600 года до н. э. по приказу Навуходоносора II, повелителя Вавилона. Царь
- 14. Висячие сады были построены у реки и смотрели на городские стены Вавилона. Они были устроены в
- 15. Издали казалось, что сады висят прямо в воздухе- поэтому их так и называли «висячими садами» К
- 16. Висячие сады были одной из самых знаменитых диковинок древнего города Вавилон. Однако, хотя археологи и нашли
- 17. Храм Артемиды Эфесской «Храм Артемиды Эфесской — это настоящий дом богов, сооруженный на земле» Филон Византийский
- 18. Храм был построен в 560 году до н. э. последним царём Лидии- Крезом, который славился своим
- 19. Храм представлял собой прямоугольное здание из камня и дерева. Крышу поддерживали два ряда колонн, всего их
- 20. Двести лет спустя, в 356 году до н. э., храм был сожжён дотла человеком по имени
- 21. Сегодня от храма в Эфесе сохранилось лишь несколько блоков основания и одна колонна
- 22. ХРАМ АРТЕМИДЫ В ЭФЕССЕ АРТЕМИССИОН, ОДИН ИЗ САМЫХ ПОЧИТАЕМЫХ И ПРОСЛАВЛЕННЫХ ЦЕНТРОВ ПАЛОМНИЧЕСТВА АНТИЧНОГО МИРА. 21
- 23. Зевс Олимпийский «Бог ли на землю сошел и явил тебе, Фидий, свой образ. Или на небо
- 24. Главной святыней Олимпии был храм Зевса, построенный в 456 году до н. э. Статую сидящего на
- 25. СТАТУЯ ЦАРЯ БОГОВ И ЛЮДЕЙ ПОМЕЩАЛАСЬ В КУЛЬТОВОМ ЦЕНТРЕ ОЛИМПИЙСКОГО СВЯТИЛИЩА -ХРАМЕ ЗЕВСА, В СВЯЩЕННОЙ РОЩЕ
- 26. Почти 3000 лет назад Олимпия была важным религиозным центром Юго- Запападной Греции. Древние греки поклонялись Зевсу,
- 27. Сначала был создан деревянный каркас, костяк статуи Зевса. Затем его покрыли пластинками из слоновой кости, представлявшими
- 28. После своего завершения в 435 году до н. э. статуя на протяжении 800 лет оставалась одним
- 29. В 462 году н. э. дворец, в котором стояла статуя, был уничтожен пожаром. В Олимпийской области
- 30. Мавзолей в Галикарнасе
- 31. МАВЗОЛЕЙ В ГЕЛИКАРНАСЕ МАВЗОЛЕЙ В ГЕЛИКАРНАСЕ УСЫПАЛЬНИЦА ЦАРЯ КАРИИ МАВСОЛА КАК И ДРУГИЕ ГРЕЧЕСКИЕ ПАМЯТНИКИ БЫЛ
- 32. Мавсол был правителем Карий. Столицей области был Галикарнас. Мавсол женился на своей сестре Артемизии. Он решил
- 33. Пепел царственной четы хранился в золотых урнах в усыпальнице в основании здания. Ряд каменных львов сторожил
- 34. Спустя восемнадцать столетий землетрясение разрушило Мавзолей до основания. Ещё триста лет прошло, прежде чем археологи приступили
- 35. Колосс Родосский
- 36. КОЛОСС РОДОССКИЙ КОЛОСС РОДОССКИЙ ГИГАНТСКАЯ СТАТУЯ ГЕЛИОСА РАБОТЫ СКУЛЬПТОРА ХАРЕСА НА ОСТРОВЕ РОДОС. ВОЗВЕДЁН НА ДЕНЬГИ,
- 37. Колосс Родосский Колоссом называлась гигантская статуя, которая стояла в портовом городе на Родосе- острове в Эгейском
- 38. Мы не знаем точно, как выглядела статуя и где она стояла. Статуя была сделана из бронзы
- 39. Учёные-археологи предполагают, что статуя стояла в центре города и смотрела на море и гавань. Во время
- 40. Сегодня по обе стороны устья родосской бухты стоят на колоннах бронзовые олени. Олень- эмблема Родоса, входящего
- 41. Фаросский маяк
- 42. ФАРОССКИЙ МАЯК АЛЕКСАНДРИЙСКИЙ (ФАРОССКИЙ МАЯК), НА ВОСТОЧНОМ БЕРЕГУ О. ФАРОС В ЧЕРТЕ ЭЛЛИНИСТИЧЕСКОЙ СТОЛИЦЫ ЕГИПТА. АВТОР
- 43. В III веке до н. э. был построен маяк, чтобы корабли могли благополучно миновать рифы на
- 44. Маяк состоял из трёх мраморных башен, стоявших на основании из массивных каменных блоков. На вершине башни
- 45. В верхней части маяка постоянно горел костёр. Топливо для костра оставлялось на вершину маяка по винтовой
- 46. В XIV веке маяк был уничтожен землетрясением. Его обломки использовали при строительстве военного форта. Форт не
- 48. Тесты Вопрос 1: Какое из семи Чудес света сохранилось до наших дней? А ) Фаросский маяк
- 49. Тесты Вопрос 6: Кто захватил Висячие сады в IV веке до н.э.? А) Юлий Цезарь Б)
- 50. Видел я стены твои, Вавилон, на которых просторно И колесницам; видел Зевса в Олимпии я, Чудо
- 52. Скачать презентацию

















































Материалы для подготовки к контрольной работе по теме Греция
Управление человеческими ресурсами
Администрирование почтового сервера
Загробная жизнь в Древнем Египте: гробницы и саркофаги.
Учимся письменному пересказу
ОБЩЕСТВЕННАЯ ПАЛАТА ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЩЕСТВЕННЫЕ СЛУШАНИЯ «ОБ УСТАНОВКЕ ПАМЯТНИКА А.В. КОЛЧАКУ В г. ОМСКЕ» 19 июля 2012 года
2.1.1. Содержание и последствия промышленного переворота для мировой экономики. 2.1.2. Англия – родина промышленной революции. 2.1.3. Кап
Отношение к красоте человеческого тела как к великой ценности, данной природой, на протяжении многовековой истории человеческого
Михаил Тариелович Лорис-Меликов
11. Четвертый шаг – планирование исследования. Во всяком деле, чтобы добиться успеха, нужна некоторая доля безумия. Шекспир Уилья
Презентация на тему Московский Кремль
МК-Малая академия-2019 (новые филиалы без ЛЛ) (4)
Спирты и фенолы
Что такое биомеханика
Презентация на тему Природная зональность
Урок-олимпиада «Кто хочет стать грамотным?»
Анализ социального института собеседования при приеме на работу
Nightrider
Г.Цыферов «Как цыплёнок впервые сочинил сказку»
Якутское национальное блюдо саламат
Wildlife of the UK
Что мы знаем о Солнце?
Роль баскетбола в развитии физического качества ловкость у учащихся среднего школьного возраста
САПР
Компонентная среда разработки инструментария нагрузочного тестирования
Компетентность, универсальные учебные действия и практика проектирования учебного процесса
Изменение климата
Тема 2.2 Поводження із психічно хворими людьми