Содержание
- 2. Цель работы: Выяснить, кто же виноват в том, что на дорогах травмируются и гибнут дети?
- 3. Гипотеза: Я считаю, что знание и соблюдение ПДД необходимо для безопасности на дорогах
- 4. Задачи: 1. Принять участие в мероприятиях проводимых ОГИБДД г. Новоуральска. 2. Выяснить причины несчастных случаев на
- 5. Кирьянов Виктор Николаевич Главный государственный инспектор безопасности дорожного движения Российской Федерации Одной из глобальных проблем современности
- 6. Письма детей к водителям
- 7. Дома я люблю играть с мамой в игры: «Дорожная азбука» и «Дорожные знаки». Однажды я задумался
- 8. Для того чтобы ответить на эти вопросы я вместе с отрядом юных инспекторов движения участвовал в
- 9. Кроме того, мы с папой поискали информацию о дорожно-транспортных происшествиях в Интернете, также я проанализировал сведения,
- 10. Причины несчастных случаев и аварий на улицах и дорогах Переход дороги в неположенном месте Неподчинение сигналам
- 11. Наибольшее количество ДТП с участием детей приходится на возраст 10-14 лет. Дети этой категории оказались самыми
- 12. Распределение числа ДТП, погибших и раненных детей по России за 2008г.
- 13. Распределение числа ДТП, погибших и раненных детей в НГО
- 14. По сравнению с аналогичным периодом прошлого 2008 года в НГО отмечается снижение на 11.8% числа дорожно-транспортных
- 15. Участниками дорожно-транспортных происшествий в 2009 году стали учащиеся следующих школ НГО
- 16. Действительно, проблема водителей и пешеходов в последнее время резко обострилась. В чём причина? По мнению одних,
- 17. Однако, около половины ДТП с участием пешеходов происходит по вине их самих. Причём наиболее распространённые случаи
- 18. Что говорят ПДД? Правила дорожного движения чётко регламентируют поведение пешеходов на проезжей части: «Пешеходы должны пересекать
- 19. Совет для водителя. Несмотря на то что ПДД требуют от водителя при проезде пешеходного перехода снижения
- 20. Довольно часто можно увидеть следующую картину: девушка толкает перед собой коляску, не глядя по сторонам выкатывает
- 21. ДВИЖЕНИЕ ВО ДВОРАХ Жилая зона — место, где пешеход имеет все преимущества перед водителем в любом
- 22. НЕВИДИМЫЙ ЧЕЛОВЕК Осторожно! Выходя из-за автомобиля, можно стать мишенью! Автомобиль в крайнем правом ряду остановился, чтобы
- 23. Выводы: Для проведения исследования я принял участие в мероприятиях проводимых ОГИБДД г. Новоуральска, проанализировал статистику и
- 24. В сборе материалов и в подготовке данной исследовательской работы, мне помогали: Классный руководитель Гусева Нелли Николаевна
- 26. Скачать презентацию























Индивидуальный план развития студента РГСУ на инновационной профсоюзной площадке
Приборы и оборудование для газовой отрасли
Гидрофобизация минеральных систем
Рейтинг информации в подсистеме Бюджетное планирование
Звездный математический час
Работа над индивидуальным итоговым проектом
Наноматериалыинанотехнологии - вчера, сегодня, завтра
Структура информационного обеспечения процесса обучения
МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 3»
ООО Картон-Юг
Профессиональная деятельность учителя русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 п.Советский» Мухино
Выполнение мероприятий по реконструкции территорий г. Фрязино
Фото-урок ежик в тумане
Интуитивные решения. Интуитивное мышление
Права и обязанности налогоплательщика в РФ.
Фенотипическая или модификационная изменчивость
Разработка идеи
Семейное право (2)
Die Probleme mit den eltern
Симметрические системы уравнений
Степенная функция. Её свойства и график
Принцип соответствия
Экспертное заключение
Внеземная жизнь в кинематографе
Кодирование и обработка графической информации 10 класс
Вова Бякин и Федя Кряков на уроке информатики
Великая французская буржуазная революция
Гончаровские памятные места Ульяновска