Содержание
- 2. Цели: 10.05.2012 ввести понятия наименьшего общего кратного (НОК); формировать умения нахождения наименьшего общего кратного; отрабатывать умение
- 3. Туда и обратно идет 3 ч. Туда и обратно идет 2 ч. От одной пристани к
- 4. Искомое время должно делиться без остатка и на 2, и на 3 то есть должно быть
- 5. Обозначение: НОК (2; 3) = 6. Алгоритм нахождения НОК: Пример: Найдите наименьшее общее кратное чисел: 75
- 6. Нужно найти НОК чисел 45 и 60. Вдоль дороги от пункта А поставлены столбы через каждые
- 7. 15 = 3 ∙ 5; 20 = 2 ∙ 2 ∙ 5; 12 = 2 ∙
- 8. Слово «крат» - старинное русское слово (XI век), означающее «раз». Слова «многократно» означает «много раз». Понятием
- 9. 10.05.2012 www.konspekturoka.ru в) НОК (а; b) = 2 ∙ 2 ∙ 5 ∙ 5 ∙ 11
- 10. 10.05.2012 www.konspekturoka.ru б) НОК (12; 16) = 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 3
- 11. 10.05.2012 www.konspekturoka.ru Найдите наименьшее общее кратное чисел: г) 396 и 180; г) НОК (396; 180) =
- 12. 10.05.2012 www.konspekturoka.ru е) 168, 231 и 60. Найдите наименьшее общее кратное чисел: е) НОК (168; 231;
- 13. 48 см 40 см ? ? НОД чисел 48 и 40 - длина стороны квадрата Лист
- 14. Являются ли числа 54 и 65 взаимно простыми? Найдите наименьшее общее кратное чисел 54 и 65.
- 15. Найдите наименьшее общее кратное чисел: а) 45 и 135; б) 34 и 170. Равно ли оно
- 16. 10.05.2012 www.konspekturoka.ru НОД (22; 66) = 2 · 11 = 22 Найдите наименьшее общее кратное и
- 17. 10.05.2012 www.konspekturoka.ru НОД (39; 65) = 13. Найдите наименьшее общее кратное и наибольший общий делитель чисел
- 19. Скачать презентацию
















Ремесло культуры Луншань
Функции управления человеческими ресурсами
Yota_TOV_для СМИ
Дополнительные услуги школы в сфере образования и воспитания.
Травмы при занятиях Физической культурой
Государство как институт политической системы общества. Роль права в современном обществе. Лекция 1
С природой одною жизнью дышать, Ручья разуметь лепетанье
Современное состояние физической культуры и спорта
Исследовательская работа по теме:Экологические проблемы олимпиады в Сочи и пути их решения
Из жизни «школьных» слов
Проект «Карл Линней» Подготовил Давидчевский А. ученик 11класса учитель Сопина В.В
Открытие Антарктиды. Арктика и Антарктика
Дыхательная гимнастика для дошкольников
Серебряная свадьба. Рафаиль и Эльвира
Презентация на тему Древесина как природный материал
Музей боевой славы МОУ СОШ № 34имени 39 гвардейской Барвенковской Пятиорденоносной Стрелковой дивизии.
Моделирование и конструирование химических коллекций и раздаточного материала
Есенин Сергей Александрович (1895-1925) великий русский поэт.
20171013_migratsiya_resp
УГТУ. Профориентатор
Основные принципы организации дистанционного обучения
Урок русского языка в 6 классе
Доминантные морфологические, культуральные и биохимические свойства заквасочных микроорганизмов
DIGITAL OUT-OF-HOME
Прощание с детским садом
Своя Игра. Grammar
Линия УМК Английский язык для 2-11 классов. Взгляд учителя
Технология проблемно - диалогического обучения