Презентация на тему Формирование познавательной активности у детей младшего дошкольного возраста методом экспериментирования п
Содержание
- 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА МЕТОДОМ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ ПРИ ОЗНАКОМЛЕНИИ С ПРЕДМЕТНЫМ
- 3. АНАЛИЗ ИСХОДНОЙ СИТУАЦИИ Неполно разработана методика организации детского экспериментирования Недостаточная теоретическая проработка вопроса Обеспеченность в неполном
- 4. Литература Программное обеспечение + Автор, близкий по позиции в отношении вопросов формирования познавательной активности при ознакомлении
- 5. ЦЕЛЬ проекта: внедрение детского экспериментирования в практику работы с детьми младшего дошкольного возраста , как метода
- 6. Концепция проекта
- 7. Привлечение родителей к совместной деятельности ЭТАПЫ РАБОТЫ Фаза проектирования Технологическая фаза Рефлексивная фаза Постановка цели и
- 8. Практические мероприятия ФАЗА ПРОЕКТИРОВАНИЯ Педагоги и психологи: Л.И.Божович Л.А.Гордон Б.Г.Ананьев М.Ф.Беляев С.Л.Рубинштейн В.Н.Мясищев Г.И.Щукина Н.Г.Морозова Л.А.Парамонова
- 9. Технологическая фаза Практические действия Экспериментируем на прогулке Делимся опытом с коллегами Развивающая среда Экспериментируем с песком
- 10. Из опыта работы ВЫВОД: сухой песок сыплется ВЫВОД: деревянные предметы горят ВЫВОД: мяч прыгает высоко ,
- 11. Рефлексивная фаза Независимая экспертиза
- 12. Результативность
- 13. Возможные риски: 1. На ранних этапах экспериментирования дети сложно усваивают логику эксперимента 2. Пассивные дети из-за
- 15. Скачать презентацию