Содержание
- 2. Ключевые слова Информация Виды информации Действия с информацией
- 3. Информация– это знания, получаемые вами в школе; сведения, которые вы черпаете из книг, телепередач; новости, которые
- 4. Органы чувств человека и воспринимаемая информация www Анимация «Классификация информации по способу её восприятия людьми» (sc.edu.ru)
- 5. Задание: заполните таблицу. Давайте подумаем Слух Уши Вкус Язык Обоняние Нос Осязание Кожа
- 6. Не верь глазам своим Это интересно
- 7. Что зачем?
- 8. Виды информации по форме представления Виды информации Числовая информация Текстовая информация Графическая информация Видеоинформация Звуковая информация
- 9. Давайте подумаем Задание: найдите лишнее. Вид информации Форма представления Звуковая Текстовая Графическая Числовая Видеоинформация ВОСЕМЬ 26
- 10. Действия с информацией Человек постоянно совершает действия, связанные с получением, передачей, хранением, обработкой информации. !
- 11. Самое главное Информация — это сведения об окружающем нас мире. Человек получает информацию с помощью органов
- 12. Определите вид информации в следующих ситуациях (установите соответствие): Вопросы и задания Зрительная Вкусовая Звуковая Осязательная Обонятельная
- 13. Определите вид информации в следующих ситуациях (установите соответствие): Вопросы и задания Зрительная Вкусовая Звуковая Осязательная Обонятельная
- 14. 2. Какое чувство у какого животного наиболее развито? Вопросы и задания ? Зрение Слух Осязание Обоняние
- 15. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется получение информации (уберите лишнее): Вопросы и задания ? Ученик слушает
- 16. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется передача информации (уберите лишнее): Вопросы и задания ? Сын рассказывает
- 17. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется хранение информации (уберите лишнее): Вопросы и задания ? Пятиклассница заучивает
- 18. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется обработка информации (уберите лишнее): Вопросы и задания ? Шахматист обдумывает
- 20. Скачать презентацию

















Промышленные инновации: азотовит, фосфатовит, микробиологические удобрения
Крестьянство и казачество. Экономическое положение губернии
Развитие речи 2 класс
Медиаполитика. Силы влияния демократического управления СМИ
Штамповка заготовок на молотах
Сказка как вид народной прозы
Полоролевое развитие детей старшего дошкольного возраста
Окрашивание бровей
Компьютерные вирусы -
Зачетная работа по дисциплинам Психология и Деловая культура. Тема: блюда, похожие на мой характер
Погружение в проект. (Тема 3)
Арт-терапия предпринимательства. Денежные вопросы для самоисследования
Новоиерусалимский монастырь
Исследование ВСМС «Реальное состояние бюджетной обеспеченности муниципальных образований и предложения по улучшению финансов
Самое большое насекомое в мире
Микроструктура феррито-перлитной стали
Лаборатория планирования и тайм-менеджмента
Питание детей старше года
a406c9621711cd13461f61a6d5880de120151015-3-1kgg8mt
Векторы
Белки - полимеры
Окна. Работа с окнами. Панель инструментов.Гладуненко Любовьгруппа 1Г4
Название команды
Линейное руководство: Виды влияния
Презентация на тему Предлоги Английского языка
Презентация на тему Аварии на радиационных объектах
Изменение агрегатных состояний вещества. Испарение
Обследование и реконструкция сетей и сооружений систем водного хозяйства (Лекция 3)