Содержание
- 2. А) письменность Кто Руси славянскую на создал? Б) на чем Руси На писали и чём? Составь
- 3. А) Кто создал на Руси славянскую письменность? Б) На чём и чем писали на Руси? Цель
- 4. «Обратились ко мне славяне с просьбой, прислать к ним монахов, чтобы они перевели им на родной
- 5. Кирилл решил составить славянскую азбуку. В работе над ней ему помогал старший брат Мефодий. Часть букв
- 6. Существует два варианта славянской азбуки: глаголица и кириллица Глаголица использовалась в основном в церковных текстах
- 7. - Буки - Аз азбука «Глаголица» Задание Составь слово «баба», используя эти буквы.
- 8. Б А Б А Проверь себя:
- 9. Почему алфавит в Древней Руси назвали азбукой?
- 10. По названию первых букв произошло название «азбука». Она называлась «глаголицей». «Глагол» в переводе со старославянского языка
- 11. В 863 году Кирилл с помощью брата и учеников составил славянскую азбуку-кириллицу, перевел на славянский язык
- 12. В 1992 году в России впервые праздновали День славянской письменности и культуры. В этот день в
- 13. В Древней Руси создавались летописи. - Что такое летопись? Летопись - описание событий по годам. (Славянское
- 14. В конце XI начале XII века в Киево-Печорском монастыре жил монах Нестор, который создал первую русскую
- 15. О содержании своего труда сам Нестор писал так: «Откуда есть пошла Русская земля, кто в Киеве
- 16. . Прочитай стр. 56-57 учебника и проверь себя, ответив на вопросы: 1.Кто трудился над созданием книги
- 17. Апостол. 40-е годы XVI века
- 18. Древнерусская рукописная книга. XIII в.
- 19. Страница книги 20-е годы XIII в.
- 20. Блиц – опрос (Проверка усвоения изученного материала)
- 21. На основе знаний, полученных на уроке, прочитайте предложения, вставляя пропущенные слова. Славянскую письменность создали X и
- 22. Прочитать текст на стр.55-58, проверить свои знания по вопросам параграфа. Попробовать изобразить страницу рукописной книги, используя
- 24. Скачать презентацию





















Федеральная целевая Программа «Модернизация транспортной системы России (2002-2010 годы)»
Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует
Презентация на тему Понятие и виды таможенной процедуры «таможенный транзит»
Лексикографическое описание говора жителей деревни Старые Ирныкши Архангельского района ( проект тематического словаря)
Китай в средние века
Измерительные приборы
Деятельностный подход на уроках математики
Исследование силовой подготовки девушек и женщин, занимающихся фитнесом
Презентация на тему Творческая мастерская построения знаний
Сертифікація продуктів тваринного походження на експорт до Євразійського економічного союзу
Белик Игорь Вячеславович
АКАДЕМИЗМ В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ
Урок информатики
Самостоятельная работа №9. Безниточные швейные машины
Формирование умений учиться посредством овладения системой алгоритмических предписаний на уроках математики
Market. Инновационное решение для бизнеса
Управления их классификация
АКЦИЯ «ДАВАЙТЕ ПЕРЕПИШЕМСЯ!» 26 ИЮНЯ 2010 ГОДА УЛЬЯНОВСК Ульяновскстат 2010 Тел.: + 7 (8422) 32 33 21.
Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область, 2009 г.
Crown Jewels
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ НА КАФЕДРЕ БИОХИМИИ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С.М.Ершиков Кафедра биоло
Документация на грантовое финансирование молодых ученых по научным и научнотехническим проектам на 2020-2022 годы
Эльгарт Габи
Правовые основы установления, исчисления и взимания платы за негативное воздействие на окружающую среду
Water Drop
«Актуальные вопросы организации научно-исследовательской деятельности учащихся» УЧИТЕЛЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛ
Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов
Проблемы воспитания