Содержание
- 2. Цели урока: Научиться раскладывать произвольный вектор по координатным векторам. Отработать навыки действий над векторами с заданными
- 3. Повторение. Как называются координаты точки в пространстве? Р (0; 5; -7) К (2; 0; -4) С
- 4. Повторение. Даны точки: А (2; -1; 0) В (0; 0; -7) С (2; 0; 0) D
- 5. Повторение. Дайте определение вектора. А В Вектором наз. направленный отрезок, имеющий определенную длину. Дайте определение компланарных
- 6. Выполнение задания с последующей проверкой. Начертить прямоугольную трехмерную систему координат и отметить в ней точки: А
- 7. Проверка. x y z А (1; 4; 3) А В (0; 5; -3) 1 1 1
- 8. Определите координаты точек:. x y z А (3; 5; 6) А В (0; -2; -1) 1
- 9. Думаем… Отвечаем… Даны точки А (2; 4; 5), В (3; а; b), C (0; 4; d)
- 10. Изучение нового материала. x y 1 1 1 О z
- 11. Определите координаты векторов: x y 1 1 1 О z ОА1= 1,5 ОА2= 2,5 ОА =
- 12. Определите координаты векторов: x y 1 1 1 О z ОА1= 1,5 ОА2= 2,5 ОА =
- 13. Определите координаты векторов: x y 1 1 1 О z ОА1= 1,5 ОА2= 2,5 ОА =
- 14. Разложите все векторы по координатным векторам. Проверяем:
- 15. Правила действий над векторами с заданными координатами. 1. Равные векторы имеют равные координаты. Пусть , тогда
- 16. Правила действий над векторами с заданными координатами. 2. Каждая координата суммы двух (и более) векторов равна
- 17. Правила действий над векторами с заданными координатами. 3. Каждая координата произведения вектора на число равна произведению
- 18. Домашнее задание: №№ 403, 404, 407 Доказательства двух правил действий над векторами. Повторить определение средней линии
- 19. Выполнить задание устно: Даны векторы: Найти вектор равный:
- 20. Письменно: №№ 403; 404; № 407 – по вариантам. I вариант – а, в, д. II
- 22. Скачать презентацию