Содержание
- 2. Цели: обобщить, повторить и закрепить знания по данной теме; подготовить учащихся к выполнению теста; воспитывать коллективизм,
- 3. Заполните пропуски в формулировке определений, свойств и в истинных утверждениях. а)Дискриминант квадратного уравнения находят по формуле
- 4. Определить истинны ли приведенные утверждения, выбрав ответ да или нет. 1. Если дискриминант квадратного трехчлена больше
- 5. 1. При каких значениях Х трехчлен х² + 2х – 7 принимает наименьшее значение? Найдите это
- 6. Литература: «Алгебра 9 класс», авторы Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б.
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2 Цели: обобщить, повторить и закрепить знания
по данной теме;
подготовить учащихся
Цели: обобщить, повторить и закрепить знания по данной теме; подготовить учащихся

к выполнению теста;
воспитывать коллективизм, поддержку друг друга в командах;
развивать логическое мышление, быстроту, сообразительность;
учить грамотной математической речи;
формирование у учащихся умение прислушиваться к ответам своих товарищей,
отстаивать свое решение, если уверены в правильности ответа.
Слайд 3Заполните пропуски в формулировке определений, свойств и в истинных утверждениях.
а)Дискриминант квадратного уравнения
Заполните пропуски в формулировке определений, свойств и в истинных утверждениях. а)Дискриминант квадратного уравнения

находят по формуле D = ____________.
б)Корни квадратного уравнения находят по формуле х₁,₂ = _________________.
в) Квадратным трехчленом называется многочлен вида __________________,
где х – переменная, ________- некоторые числа, причем а ≠ 0.
г) Чтобы найти корни квадратного трехчлена ах² + ___________, надо решить квадратное уравнение вида _______________________.
д)Если х₁ и х₂ - корни квадратного трехчлена, то можно разложить на множители по формуле ах² + bх + с = _________________.
Слайд 4Определить истинны ли приведенные утверждения, выбрав ответ да или нет.
1. Если дискриминант
Определить истинны ли приведенные утверждения, выбрав ответ да или нет. 1. Если дискриминант

квадратного трехчлена больше нуля, то квадратный трехчлен имеет два корня.
1) да; 2) нет.
2. Число 2 является корнем квадратного трехчлена х² + 3х – 10.
1) да; 2) нет.
3. Число 3 является корнем квадратного трехчлена х² - х – 12.
1) да; 2) нет.
4. Данный трехчлен можно разложить на множители так:
х² - 9х – 22 = (х + 11) (х + 2), если корни его 11 и – 2.
1) да; 2) нет.
5. Данный трехчлен можно разложить на множители так:
5х² - 8х – 4 = (х – 2) (х + 0,4), если корни его 2 и -0,4.
1) да; 2) нет.
Слайд 5 1. При каких значениях Х трехчлен х² + 2х – 7
1. При каких значениях Х трехчлен х² + 2х – 7

принимает наименьшее значение? Найдите это значение.
2. При каких значениях Х трехчлен -х² - 4х + 1 принимает наибольшее значение? Найдите это значение.
3. При каких значениях а дробь можно сократить:
а) 2х² + 3х – 2 б) (х – а)²
х² - а х²+х-30
Слайд 6Литература:
«Алгебра 9 класс», авторы Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И.
Литература: «Алгебра 9 класс», авторы Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И.

Нешков, С. Б. Суворова, Москва «Просвещение», 2008.
Проверочные работы с элементами тестирования «Алгебра», автор Альхова З. Н., издательство «Лицей», 1999.
Сборник заданий для проведения письменного экзамена по алгебре за курс основной школы «Алгебра», авторы Л. В. Кузнецова, Е. А. Буминович, Б. П. Пигарев, С. Б. Суворова, «Дрофа», Москва, 2005.
Интернет ресурсы:
schooloz25.ucos.ru
86licei-nv.edusite.ru
mamindnevnichor.ru
matem.ege2012a.ru
Презентация на тему Влияние вредных привычек на Сердечно – сосудистую систему
Искуcство. Живопись. Величайшие художники и их творения. Скульптура
Путешествие в мир басен
Презентация на тему Модели в механике. Система отчета. Траектория и длина пути.
Золотое кольцо России 3 класс
Интеллектуально – познавательная игра «Знатоки географии»
Опасные отходы
ЕГЭ 2012 Информатика и ИКТКонсультация №113 марта
Интерполяция и аппроксимация функций
«BioMouse»
Компьютеромания и виртуальный мир: равнозначны ли эти понятия
Капитальный ремонт терминала МВЛ МАА
Политика и власть
ЛИПЕЦКАЯ ОБЛАСТЬЧАПЛЫГИНСКИЙ РАЙОНМОУ СОШ П.РОЩИНСКИЙ
Картография
Маркетинговое планирование
Учебная практика. Занятие 19. Экспертиза ценности документов. Практическая работа № 19
Perm
Как формируется личность?
Национальный русский пейзаж в изображении русских художников
Презентация разработана на основе методики Е. В. Заика «Упражнения для развития техники чтения» (1 класс)
Энергоаудит насосных, вентиляторных и компрессорных установок
Декоративно прикладного искусство
П р е д л о г и .
Народные инструменты. Загадка
Давление жидкости
Природные памятники Самарской области
Avalski toranj