Содержание
- 2. Нестандартный урок – игра. - Урок основан на имитации деятельности редакционного совета. - Урок соответствует содержанию
- 3. Тема урока: Запись текста как средство выразительности. Форма проведения игры: «Редакционный совет»
- 4. Цели учителя на уроке: -Создать условия, при которых у учащихся возникнет потребность выступить в роли редактора
- 5. Цели урока: Работа учащихся в позиции «Теоретика», «критика» и «редактора». Проанализировать записи текстов, применить закон художественной
- 6. План урока. Вход в игру. Организация игры. Анализ не редактированных текстов. Выявление недочётов. Постановка цели. Групповая
- 7. Анализ и оценка представленных текстов.
- 8. Декабрьские разговоры Андрей закричал на весь класс ура декабрь наступил а чему ты так радуешься удивилась
- 9. «Снежная семейка» Ввоскресеньеслепилятрёхзамечательныхснеговиководинполучилсяогромнымисерьёзнымдругойпоменьшеиоченьдобрыйатретийсовсемкрохотныйивесёлыйстоятснеговичкиирадуютпрохожиххорошочтозимойестьснег.
- 10. Поэты о зиме. Поёт зима - аукает, Кругом с тоской глубокою Мохнатый лес баюкает Седые облака.
- 11. Выявление недочётов текстов. Неверная запись диалога Пропуск знаков препинания Нарушение порядка предложений Не сохранён ритм записи
- 12. Редакция Отдел издательства, который готовит рукописи к печати
- 13. Редактор Профессионал, проверяющий и исправляющий тексты, прежде, чем их печатать в изданиях.
- 14. Редакционные советы Совет по работе с диалогами Совет по работе со стихотворными текстами Совет по работе
- 15. Групповая работа советов. Редактирование диалога. Редактирование повествовательного текста. Редактирование стихотворного текста.
- 16. Предъявление редактированных текстов. Диалог. Андрей закричал на весь класс: Ура! Декабрь наступил! А чему ты так
- 17. Редактированный повествовательный текст. В воскресенье слепил я трёх замечательных снеговиков. Один получился огромным и серьёзным. Другой
- 18. Редактированный стихотворный текст. Сергей Есенин «Поёт зима – аукает» Поёт зима – аукает, Мохнатый лес баюкает
- 19. Домашняя творческая работа Цель: отредактировать текст, создав настроение при помощи слов признаков.
- 20. Отредактируйте текст, соответственно вашему настроению. Наступил декабрь. Вот и пришла зима. Выпал снег. Подул ветер. Земля
- 21. Слова - помощники Спокойная, умиротворённая, снежная, морозная, пушистая, холодная, мёртвая, приятная, тихая, грустная, вьюжная, дремлющая, долгожданная,
- 23. Скачать презентацию




















Презентация на тему Молодежь и ее субкультуры
Скороговорки
Маргарет Тэтчер
Взрывы
Icontrade.uz
Партнерские программы RU-CENTER Мишина Екатерина
Екскурсія чарівним Дніпропетровськом!
Multisensory Sound Perception
Работай с удовольствием в Билайн. Вакансии
Шпаргалки
Кафедра ГМУ
Презентация на тему Культивирование клеток
Традиционные праздники Японии. День Совершеннолетия. Выполнила ученица 10 класса Василенко ЕкатеринаМАОУ «СОШ №31» Ве
Преобразование нашего мира: Повестка дня в области устойчивого развития на период до 2030 года
PARTS OF A BUSINESS LETTER
Объекты культурного и природного наследия Центрального района России
Mery Christmas
КАРТОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЕКЦИИ
Начальник НИЛКЭС ОАО «СевЗап НТЦ» Л.И. Качановская
Использование интерактивных форм обучения и информационных технологий при изучении физики.
Контроль качества швейных изделий
СИСТЕМА МОНИТОРИНГА ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ г.УФЫ
Презентация на тему Сравнительный анализ мировых рейтингов на примере Казахстана
Доступность лекарств для лечения бронхиальной астмы в рамках Программы Государственных Гарантий Исполнитель: ОО «Легочное здоро
Семейный кодекс
Структура курса
ДЕЙСТВИЯ
кроссворды на английском языке