Содержание
- 2. Посев Сеют лён в конце мая. Едва появились стебельки- надо начинать прополку. Молодой лён после прополки
- 3. Теребление Это тяжелая работа. Выходили в поле рано утром, по росе. Женщинам помогали дети. Рукой захватывали
- 4. Обмолот Подсохшие снопы везли в специально построенное для обмолота здание – гумно. На пол укладывали снопы
- 5. Расстил. Женщины развязывали обмолоченные снопы и расстилали лён по земле тонким слоем. Августовская роса и сентябрьские
- 6. Сушка Затем снова собирали лён везли сушить. Сушили его в бане, на полатях. Но самые нетерпеливые
- 7. Мятка Сухие стебли льна мяли на мялках.
- 8. Трепание Измятый лён били деревянным инструментом, который назывался трепало. Трепание тяжелая и грязная работа. За день
- 9. Очёсывание Отрепанный лён начинали очёсывать: сначала крупной железной щеткой, затем мелкой щетинистой. Он становился мягким и
- 10. Прядение Прясть девочки начинали с детства. Был обычай ходить прясть к соседям, чтобы за пряжей не
- 11. Тканьё Ткали мастерицы на ткацких станках. Холст из тонкой пряжи шел на рубашки, бельё, полотенца. А
- 13. Скачать презентацию










В ЛЕСУ
Андрей Геннадьевич Поздеев
Презентация на тему Длина окружности
КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ?
Riddles
ㅂ니다 까
Сила трения
Прощание с ботаникой
Кандыбины
Музыкальные инструменты чукчей
финансовая грамотность
Для вас, аспиранты!
Фармацевтическая реклама на ТВ. Подводные камни
Символика нашего города
Счастлив тот, кто счастлив дома
Полезные сайты ENGLISH
Сбор и подготовка продукции нефтяных скважин
Ammatillinen vuorovaikutus
Для друга 2.0
Права ребенка
TedxGallery. Arts Square Gallery современная образовательная площадка
Проецирование предмета на три взаимно-перпендикулярные плоскости проекций
Методическим рекомендациям по работе с детьми, имеющими нарушения речи, в дошкольном образовательном учреждении общеразвивающег
Механизм государства
Селение Нар Коста Леванович Хетагуров родился в селе Нар 15 октября 1859 года. Поэт неизменно питал к отцу глубокое уважение. А матери
Зарождение науки о языке. Становление и развитие основных лингвистических традиций: китайской, индийской, греко-латинской. Влиян
Информация Информационные процессы
Условия повышения в должности