Содержание
- 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ Уравнение вида ax2+bx+c=0,где левая часть называется квадратным трехчленом относительно х, у которого a,b,c,- данные числа,
- 3. НЕКОТОРЫЕ ПОЛНЫЕ КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ МЫ УЖЕ РЕШАЛИ, ВСПОМНИМ воспользовались формулой квадрата суммы
- 4. Использовали формулу квадрата разности
- 5. ИСПОЛЬЗОВАЛИ МЕТОД ВЫДЕЛЕНИЯ ПОЛНОГО КВАДРАТА Метод выделения полного квадрата Формула разности квадратов
- 6. ВЫВЕДЕМ ОБЩУЮ ФОРМУЛУ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЛЮБОГО КВАДРАТНОГО УРАВНЕНИЯ
- 8. РЕШИМ НЕСКОЛЬКО УРАВНЕНИЙ ВМЕСТЕ Отметим особо: D>0 Уравнение имеет два корня.
- 9. Отметим особо: D=0 Уравнение имеет один корень, говорят также корень кратности два. Можно было заметить, что
- 10. Отметим особо: D Уравнение не имеет вещественных (действительных) корней. О решениях таких уравнений будем говорить чуть
- 11. Итак: квадратное уравнение с вещественными (действительными) коэффициентами a,b,c может иметь от 0 до 2 вещественных корней
- 12. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ №269, 270 (определить кол-во корней), 283, 282,284 (1ст), 285( 1 ст.),307.
- 14. Скачать презентацию











ГБУ СШОР №1 Центрального района Санкт-Петербурга
Хочу Пури
Политический процесс
Formation of the Labour Party
Речевое поведение
Правила поведения на природе
Презентация на тему Основы медицинской психологии
Product placement в кинематографе
Безалкогольный напиток Crazy Mix Collection
Волшебные ленты
Стерлитамак
Защита прав детей, оставшихся без попечения родителей
Отряд "РАДУГА"
ЛЕКЦИЯ №1 Метод-точка-прямая
Презентация на тему Работа с пластилином 1 класс
Презентация на тему Опасные погодные явления
Межбюджетные отношения
ОВОЩИ
Prezentatsia_7
Прибыль организации
Трудовое право
Анна Ахматова
Осенние десерты. Автор проекта: Пауесова Надежда Ивановна, мастер, преподаватель ГОУ НПО «Профессиональный лицей 31» Профессия: «По
Методика расследования убийств
Посмотрите, как прекрасен мир
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ломовская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской об
Конденсаторы
Презентация