Содержание
- 2. Цель: Сформировать представление о сущности предпринимательской деятельности. Давать определения понятиям: прибыль, предпринимательство, предприниматель, риск, бизнес, доходы,
- 3. Подумайте: Кто такой предприниматель и какие особенности его поведения вам знакомы? Кого мы называем предпринимателем? Предприниматель
- 4. Затраты – это средства, которые мы вкладываем в какое-либо производство. Если затраты превышают доходы, то прибыли
- 5. Подумайте: Чем предприниматель отличается от работника? РАБОТНИК Духовный мир, личная жизнь объединены с работой. Не мыслит
- 6. Формы предпринимательства КОРПОРАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСКОЕ хозяйственное общество, объединение лиц и капиталов для производства товаров и услуг
- 7. Назовите факторы, влияющие на решение стать предпринимателем? Стремление обрести независимость, свободу Практически неограниченные возможности получения прибыли,
- 8. Подумай: Кого можно назвать бизнесменом? Бизнесмен – это собственник фирмы, её хозяин. Бизнес не требует обязательных
- 10. Скачать презентацию







Новогоднее украшение
История селекции
Soyez les bien — venus
Тест по теме: «Microsoft Publisher»
Городской пейзаж
The greenhouse effect
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы
Приглашение от Брайтон на новогоднюю вечеринку. Акции, подарки
1
Вода – источник жизни на Земле
Визуальные образы Французской революции. Иллюстрации к тексту Михаила Ямпольского Жест палача, оратора, актера
Структурная система ПК РФ
Русские народные праздники
Наши соседи - белки
Презентация на тему Презентация музыкального руководителя в ДОУ
СИЛЫ ТРЕНИЯ
Презентация на тему Комбинаторные задачи: размещения
Конкурс проектов Твоя инициатива
Концепция программы энергосбережения Краснодарского края на 2011-2020 гг.
Презентация Кайдалов Д
Когда и где использовать гидроизоляцию CR65, CL51, CR166
Презентация на тему Птицы нашего края (4 класс)
Созвездие Корма
Изготовление изделий из кожи
Метаболизм
Лучшая специальность – «Химическая технология органических веществ»
Психологическая служба школы«Ни себя, нм других нельзя изучать иначе как в деятельности и общении. Нельзя изучать человека холод
Р. 3. Доходность и риск