Содержание
- 2. Жили-были суффиксы Были они одинаковые, ничего не значащие. Бредут они по стране Грамматике и плачут. А
- 3. Лететь – лете- Плачут – плач- Нести – нес- Обрадовались суффиксы. Основу лете- подхватил -вш-, основу
- 4. Вот и появились, родились на земле Грамматике новые слова: летевшее, плачущая, несший. Как их назвать? Собирается
- 5. Изучение самостоятельной речи Причастие будет проходить по плану: 1.Вопрос. Значение. 2. Морфологические признаки: а) постоянные, б)
- 6. Самостоятельные части речи Имя существительное Имя прилагательное Местоимение Глагол Наречие Имя числительное
- 7. Причастие Деепричастие
- 8. Сравните: Жёлтый (лист) Желтеет (лист) Желтеющий (лист) 1. Каково лексическое значение однокоренных слов? Обозначает цвет 2.
- 9. Желтый – Признак предмета Какой? Желтеет - Действие предмета Что делает? Желтеющий – Признак предмета Какой?
- 10. Жёлтый постоянный признак (лист, который цвет не изменит, цвет постоянен) Желтеющий непостоянный признак (цвет листа находится
- 11. Имя прилагательное - причастие
- 12. Причастие = глагол + прилагательное Время (настоящее, прошедшее время) Вид Род Число Падеж Синтаксическая роль
- 13. 1. Причастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает проявляющийся во времени признак предмета по действию и
- 14. Подсказка! Причастие можно заменить синонимичным сочетанием (существительное + «который» + глагол) Желтеющий лист = лист, который
- 15. Образование причастий
- 16. Практическая работа № 1 Распредели в два столбика данные слова, в левый – прилагательные, в правый
- 17. Проверим Имя прилагательное Зеленый луг, грязная лужа, вкусный крыжовник, легкая задача, резкий звук, развесистый клен, величайшее
- 18. Практическая работа № 2 Укажи прилагательные и причастия. Подчеркни причастия как член предложения. По небу плыли
- 19. Практическая работа № 3 Выполни упражнение № 56. Выпиши из текста сначала прилагательные (вместе с существительными),
- 21. Скачать презентацию


















Способы разработки альтернатив процесс принятия решения
Нумерация чисел в пределах 10
Свойства почвы, воздуха и воды.
Концепция развивающего обучения Эльконина – Давыдова
Выполнила: учащаяся 10 класса Мазурова В.Е МОУ СОШ 51 Группы крови в современном мире г.Новосибирск.
Профилактика профессиональных деформаций в деятельности педагога
Трудовой кодекс. Дисциплина труда
Наша собака
Плеврит, сухой плеврит
ИКТ на уроках химии
NewAvails
Презентация на тему Легкая промышленность республики Татарстан
Презентация на тему Культура Западной Европы в раннее Средневекове
Отель Sunset-hill г.Адлер
Удивительная Карелия
О готовности поднадзорных объектов энергетики к работе в осенне-зимний период 2008-2009 годов
Духовная жизнь в россии в 90 годы
Мужчины и женщины. Прирост населения
Корректировки MEGA Samara
Курс Жулик, не воруй 2.0
Оригинальные пасхальные яйца
Здоровячок - морячок
Презентация Предпосылки и условия образования Древнерусского государства
Проект творческой мастерской «Когда поет душа…»автор проекта: учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 2 г. Называевска Лу
Что такое биоинформатика?
Получение индикаторов из природных компонентов
Корпуса реакторов
Анализ результатов образовательного процесса